面對錯(cuò)誤作文
誤聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤,甜菜偉人也犯錯(cuò)誤,而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心?!坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正了,那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級的一次數(shù)學(xué)考試,我的成績考得十分糟糕,老師讓我么馬回家簽字,我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓,甚至?xí)蛭乙活D,我心里像揣了一只小兔子一樣,慌張極了?;氐搅思遥瑡寢屵€沒有回來,我坐在沙發(fā)上想來想去,怎麼能不讓媽媽知道呢?突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,我一下子從沙發(fā)上站了起來,是媽媽回來了,媽媽按響了門鈴,我讓自己鎮(zhèn)定下來,打開了門,果然是媽媽。我想說,但又說不出來,我在想:事告訴媽媽真實(shí)的情況,還是先瞞過媽媽,以后再說。我心里矛盾極了,最后,我還是不想受皮肉之苦,對媽媽撒了慌。我攥著拳頭,手中捏出了汗。我告訴媽媽:“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí),我才考了73分。當(dāng)我說完后,我覺得輕松很多。但是,沒過一會(huì)兒,我心里就十分難受,干什麼事都心不在焉,總是愣神,我很想告訴媽媽真實(shí)的情況,但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評我。我不但沒有告訴媽媽我的成績,還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績,我想,我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。我心里還擔(dān)心著,明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑,似乎給了我巨大的幫助,使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前,深吸了一口氣,對媽媽說:“媽媽,剛才,我對您撒了謊,我才得了73分。”我,不敢看媽媽的眼睛,我真怕他會(huì)狠狠地說我,但是我止境的事,媽媽并沒有說我,而是耐心的給我講道理。從此以后,我便和媽媽成了無話不談的好朋友。托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤,積極面對,勇敢面對,無論干什麼,我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段,經(jīng)歷這到坎坷,才能到達(dá)理想的彼岸。
誠實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,每個(gè)人都應(yīng)該要遵守,因?yàn)椋粋€(gè)人的一生是漫長的,而在這人生中會(huì)做過一些錯(cuò)誤,而對待這些錯(cuò)誤我們應(yīng)該誠實(shí)。
第2篇:面對錯(cuò)誤
那是我不小心犯了錯(cuò)誤,最后我決定……
這事發(fā)生在我7歲時(shí),那時(shí)我很頑皮常常在家亂碰東西,有一次,爸爸和媽媽去了婆婆家,家里只剩下我和弟弟。弟弟告訴我:“姐姐房間里有一個(gè)地球儀,很漂亮,你去瞧瞧!”于是,我偷偷走了進(jìn)去姐姐的房間,東張西望。看到了那個(gè)小巧玲瓏的地球儀,圓溜溜的地球儀上,經(jīng)線、緯線縱橫交錯(cuò)。近看,上面五顏六色,像個(gè)彩球。我非常好奇,想知道里面有什么,便大力的拿著地球儀往下一摔,“啊!糟了!”我失聲叫道,“姐姐心愛的地球儀被我摔破了?!贝藭r(shí)此刻,我哭笑不得,心慌得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:“慘了,肯定要被姐姐痛罵了?!?/p>
經(jīng)過了一番思考,我決定與其逃避錯(cuò)誤,不如當(dāng)個(gè)誠實(shí)的孩子,向姐姐勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤吧!當(dāng)姐姐后,我走到姐姐跟前時(shí),小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然后低著頭對姐姐說了聲:“姐姐,對不起!”說完頭都不敢抬起來。因?yàn)?,我不想看到姐姐生氣的樣子。而事情卻出呼我所料,姐姐輕輕地摸了摸我的頭,還很高興地說:“弟弟,只要勇敢地去承認(rèn)所犯的錯(cuò)誤,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我是不會(huì)怪你的?!?/p>
事后我明白了一個(gè)道理:只要你以誠待人,做個(gè)誠實(shí)的孩子,勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,就能得到所有人的諒解和愛護(hù)。
提問者采納 開頭: 1 走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙?jiān)缫咽幦粺o存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者. 適合:有情節(jié)的語言比較優(yōu)美的散文. 2 第一次見到這本書是在幾年前,那時(shí)候正在上高中,年少輕狂,不識人間愁苦為何物。
草草翻過幾頁,也許是青春期的判逆吧,那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。
再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊(yùn)藉,情節(jié)的設(shè)置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回,抱著這些偏見,失去了深讀的機(jī)會(huì)。 再一次讀它是在一年冬天。
窗外靜靜地飄著雪花。遠(yuǎn)方有一縷若隱若無的琴聲,像在講述一個(gè)纏綿悱惻的故事。
我獨(dú)坐窗前,與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑,為他們的痛苦而悲傷。
大雁早已了無蹤影,窗前黃葉被白雪掩埋。這時(shí)的我已稍稍懂得一點(diǎn)欣賞文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細(xì)膩悠長的筆調(diào)時(shí),眼產(chǎn)前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿,栩栩如生的人物。但在那時(shí),我依然把它看作是一部動(dòng)人的情感小說,只是,寫得是少數(shù)民族而已。
而今重讀。掩卷沉思。
窗外秋高氣爽,風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯,但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣回腸的故事之后,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,她更想讓我們明白一些人生的道理。
譬如得與失,愛與恨,生與死,而所有的這些,都如同一道道堅(jiān)實(shí)的門,隔開了兩個(gè)完全不同的世界。在你的世界中體會(huì)不到我心的冰冷,在我的世界中無法觸摸你笑的燦爛。
然然而我們卻近在咫尺。 咫尺如天涯。
特點(diǎn):文字優(yōu)美,有哲理,讓人不知不覺融入其中 適合:讀后感,觀后感,感想,等等.稍加修改后即為一篇優(yōu)美的文章. 3 往事可以懷念,但不應(yīng)該再悲傷。SUNNY曾這樣對我說過。
她還說,我們都生活在輪回中,所有未完成的故事,可以來世再續(xù);她還說,午夜的星空很美,星空下是另一個(gè)世界,是一個(gè)比白天更加喧囂的世界;她還說,也許一切都是前生注定的吧,忘記的,和沒有忘記的。 我靜靜地回憶著,仿佛SUNNY在我耳邊低語。
一些強(qiáng)烈的光線猛地穿越層層夜幕,直奔另一個(gè)未知的空間。我靜靜地回憶著,毫不停息,往事奔騰咆哮,時(shí)而卻又沉默無聲。
黑暗真是一個(gè)神奇的東西,可以讓你回到多年以前。我靜靜地回憶著,SUNNY,她的笑,她的淚,她的一切,我們的一切。
特點(diǎn):用人物的語言開頭,比較自然,不做作.但是其中人物描述要豐滿一點(diǎn)即職. 合適:回憶錄,愛情故事,隨想等. 4 。
結(jié)尾:(與上述三個(gè)開頭相對應(yīng)) 1 歲月無情。我想,時(shí)間終會(huì)慢慢蝕去一個(gè)人的記憶,淡去一個(gè)人的思念,撫去一 個(gè)人的傷痕。
也許紅窗在生命的最后,早已忘卻了丈夫的模樣,甚至也已忘卻了她恪守一 生的初衷。 但是我相信,她平凡而短暫的一生,并不是為著追求繁華或優(yōu)厚的物質(zhì)享受,更 不是為著留下什么讓人贊頌的名聲;她只是向往和平寧靜的生活,只是向往平平常常卻最 真摯的愛情罷了。
我更相信,紅窗已不僅僅是一個(gè)人的名字,更不僅僅是一扇窗的名字了,它是一 份頑強(qiáng)與執(zhí)著的象征,是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)間女子對于愛情的堅(jiān)貞信仰;紅絲繩也不僅僅是紅 絲繩,那是她用自己質(zhì)樸的心,將長長的思念抽成的絲,織成的網(wǎng)。 沒有驚天動(dòng)地,沒有海誓山盟,她甚至沒有說過"天長地久",也沒有看到過天地 合,乃敢與君絕"的悲壯,只有真實(shí)的等待與久久的守候。
正是如此,才使得這扇古老的窗 ,成了一座豐碑,在愛情變得功利變得物欲的社會(huì)中,屹然不倒。 當(dāng)秋風(fēng)無情的掠過,如果子孱弱的愛情在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,就來看看紅窗,聽聽 它幽幽的低吟與哀訴,嗅嗅它原始的質(zhì)樸的氣息,看看紅絲繩如何在風(fēng)中搖曳—那是紅窗 的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實(shí)的世界,真實(shí)的生活。它向我們講述的那些關(guān)于愛恨,關(guān)于生死,關(guān)于得失,關(guān)于存在與消亡的東西,都是真實(shí)的道理。
我們哭了。但不是為了幾個(gè)虛構(gòu)的人物的悲歡離合。
眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門,隔開了兩個(gè)世界。
盡管,它們都是真實(shí)的。 3 歲月流失。
總有一些東西不會(huì)改變,譬如四季輪回。我們大概也在輪回之中吧。
佛說:修五百年只能同舟,修一千年才能共枕。也許是我們前生,修的還不夠吧,那么我們只好在輪回中完成我們的愛情。
然而有些事情注定不能改變也不能忘卻,然而現(xiàn)在,我只能痛苦地回憶,長長地思念,深深地譴責(zé)自己的愚笨,我也只能在某個(gè)寂寞的午夜,用一些無奈而傷感的文字,來祭奠那一段往事。 4 。
從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。。我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美. (開頭)
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長,都在錯(cuò)誤中改正.。(結(jié)尾)
可以嗎,望采納!
在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗,每個(gè)人都有過失誤,這些失敗失誤都為我們的人生點(diǎn)綴了更多的精彩,正是有了這些才讓我們離成功更進(jìn)一步。那一次的“失誤”經(jīng)歷讓我記憶猶新——
在四年級第二學(xué)期時(shí),學(xué)校里舉行了一個(gè)演講比賽,每個(gè)班都要選兩個(gè)人參加比賽。于是,我便和班級里的一個(gè)同學(xué)參加了這次的比賽。
離比賽還有兩個(gè)星期,老師對我們倆說,這次的比賽都必須脫稿演講,并且還要有感情。于是,這兩個(gè)星期里,只要一下課我們倆便開始爭分奪秒的背著稿子。
很快兩個(gè)星期過去了,終于到了演講比賽,我是第四個(gè)演講的,而我的競爭對手則是在我前面演講的。
她演講結(jié)束后,就輪到我了,她演講時(shí)錯(cuò)了幾處地方,想到這,我便信心滿滿的走上臺前,心想:今天就要把這兩個(gè)星期的成果展示給評委老師看了,我一定能贏過她的!
走上臺后,我便用清脆的聲音開始了我的演講。正當(dāng)我講到一半時(shí),突然看到一位評委老師皺了下眉頭,我便擔(dān)心的胡思亂想起來:難道是我說錯(cuò)了?還是我講的沒有感情?以至于后來,我忘詞了。我卡在了一句話上,因?yàn)槲乙恢痹谝膺@評委老師的那個(gè)表情,所以后面都沒有心思演講了。
后來,我只能硬著頭皮自己編一段來完成我的演講了。
最后,比賽結(jié)束后,我當(dāng)然沒有拿到名次也沒贏過我的競爭對手。我懊惱的坐在自己的位置上,一直怪著自己為什么會(huì)忘詞,為了這次演講我可是準(zhǔn)備了好久,到頭來功虧一簣,想到這次的失誤,我不禁掉下了眼淚。這時(shí),我的競爭對手走了過來,她對我說道:“你怎么可以為了這一次的失誤而哭呢?我認(rèn)識的你不是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩嗎?你應(yīng)該重新振作,在下一次的比賽中贏過我?。 ?/p>
聽了她的話后,我停止了哭泣,抬起頭看著她的背影,直到她走出門看不到她的背影。我回味著她的話,是啊,我怎么可以為這一次失誤而哭泣,我要重新做回自己,繼續(xù)努力。
人生中,每個(gè)人都會(huì)發(fā)生失誤,但是不要把它看得太重,只要自己可以跨過這些失誤,讓它成為你曾經(jīng)的一道道坎,它便會(huì)變成你走向成功的鋪路石!
記憶深處
在我的記憶深處,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一張布滿皺紋,慈祥的面孔,還有一雙裹得變形了的小腳,她就是我的奶奶。
那時(shí)候我還很小很小,我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老,已經(jīng)不會(huì)走路了,大小便都在床上。自從奶奶到了我家,我的媽媽就變得很忙很忙,每天把我從幼兒園接回來,我看到媽媽不是在廚房做飯,就是在衛(wèi)生間洗尿布,奶奶一天要換好幾次褲子,我見得多了,就會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗,奶奶換了干凈衣服,媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說:“好臭啊!”媽媽卻狠狠地瞪了我一眼,我讀懂了媽媽的眼神,趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學(xué)來的兒歌,奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說:家有一老是塊寶。每天晚上,媽媽都會(huì)端來熱水給奶奶洗腳。有一次我學(xué)著媽媽的樣子端來水,拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫:“快來呀!”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看,奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里,媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳,那一次媽媽并沒責(zé)怪我,還夸我真是個(gè)好孩子。這件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了,媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里?,F(xiàn)在我長大了,也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個(gè)老師,她用行動(dòng)教育了我怎樣孝敬老人。
供參考 第1篇:他深深的留在我的記憶中 在人的一生中,朋友或許很多,但知己難尋;同學(xué)或許很多,但真情難覓。
我,尋覓到了這份情——他,我心中的那縷陽光。他的勇敢,他的堅(jiān)毅,他的純真,他的自信,它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切,都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲,把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是:如今世界,弱肉強(qiáng)食,唯我獨(dú)尊乃人生之真諦!或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此,我們忙于奔波,只為了不被世界所淘汰。
但,那樣的生活太累了不是嗎?很顯然,我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑,也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松;它可以為只是放棄假日,也會(huì)和朋友一起爬山一次更開闊自己。
他的獨(dú)特人生觀,伴隨著一絲純真的色彩,這樣可愛的他,自然留在了我的記憶最深處?!翱毂硶?!拜托,你們配合一點(diǎn)好不好……”聽,他又在發(fā)號施令了。
“嘿!別跑啊!”看似他的組員好像不怎么配合,索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙!我心想,一個(gè)組,有這樣一個(gè)組長,就好比有了頂梁柱,安全有可靠。
在他恨鐵不成鋼的教育下,組員們的成績突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí),更佩服他的負(fù)責(zé)。
有責(zé)任心的他,自然匯入了我的記憶長河。如此可愛而純真的他……他是誰呢?他就是我們班的大班長——李珂!第2篇:他,深深的留在我的記憶中 他,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。
他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴,童年時(shí)的知己,只有他懂我的心。
他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次,至于有多少次,我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。
在一次寫作我寫出來的作文很差,連一般的水平都達(dá)不到,結(jié)果受到了老師的批評。我的作文在當(dāng)時(shí)是全班最差的,考試成績也不例外。
因此我經(jīng)常受到老師的批評還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評后,便對寫作有了一種恐懼感,對學(xué)習(xí)也失去了信心,至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。
在我想放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,凌風(fēng)來我家對我說了這么一番話:“人生有逆有順,如果你因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄努力,那么你將失去一切。你的人生將會(huì)很失敗,站起來吧!勇敢的站起來,勇敢的面對挫折,你一定可以戰(zhàn)勝它的。
凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^,接著凌風(fēng)又激勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人?!敝灰憧吓?,永遠(yuǎn)都不放棄努力,沒有什么困難是能難得倒你的。
凌風(fēng)的話深深的激勵(lì)了我,我心里突然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起來,勇敢的面對挫折,終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對同學(xué)們的嘲笑,我忍辱負(fù)重,以屈求伸。
于是我便暗下決心,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當(dāng)刮目相看!” 在凌風(fēng)的幫助下,經(jīng)過了我一個(gè)多月的努力,我的作文水平終于有了提高,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績,我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無之前的悲傷,憂愁,或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧”!這次考試使我感受到了成功的喜悅,我非常感謝凌風(fēng),是他幫助我成功的。
他使我明白了失敗并不可怕,可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他,因?yàn)樗缫焉钌畹牧粼谖业挠洃浿小?/p>
鐘三縣第三中學(xué)初二:潘保盛--800字 第3篇:他深深地留在我的記憶中 那天,正好是元宵節(jié),我拿著幾封信去郵局。郵局人不多,前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子,帶著一副眼鏡,衣著破爛又邋遢。
他手里還拿了一張報(bào)紙,我掃了一眼,是我從來沒讀過的報(bào)紙,老頭子的外套油跡斑斑,我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來,他對我說:“小伙子,可以幫我取張匯款單嗎?” 我拿了一張給他,他又說:“小伙子,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。”
我有點(diǎn)無可奈何,看他懇請,也只能從命?!熬驼罩@報(bào)紙上的地址寄吧。”
我很快看完那則報(bào)道,說是一個(gè)女孩的父母出車禍了,只好跟著奶奶生活,生活費(fèi)都沒有著落。“多可憐??!”老頭子說。
“老爺爺,這是騙你呢!一定是騙局,這哪能信啊!” 老人很固執(zhí)地說:“肯定是真的,我以前也寄過,人家還回信了,她們一定有過不去的坎兒,否則誰會(huì)這樣求你?!?我抬起頭來,打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人,他其貌不揚(yáng),攤開的雙手老繭重重。
談話中,我了解到:老人一月只有500元的退休金,這次一下寄出了300元,老人只說:“最少能讓她們祖孫倆吃上飯?!?我尊重他,他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無處不在的;我感激他,那種本真的善良,喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。 河南宏力學(xué)校初二:卿吉程。
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