我喜歡運動,運動可以鍛煉身體,使我的身體更加強壯。
跳繩是我喜歡的運動項目之一。記得剛開始玩跳繩的時候,我拿著繩子不知道該怎么做。老師給我做了示范動作,我就學(xué)著跳了起來。一開始,我總是跳不好,可是我不泄氣,每天堅持練習(xí),10個、20個、30個……慢慢的我能一口氣跳到500多個。成功了,我真快樂!
仰臥起坐也是我喜歡的運動項目之一。剛開始學(xué)習(xí)的時候,我也是一個都做不起來,總是抱著頭扭來扭去,怎么也起不來。一周、2周、三周……我堅持練習(xí),終于能起來了。我相信,只要我堅持每天練,以后一定能做更多。
運動讓我感受到了成功的喜悅,我堅定了自己的信念,堅持不懈,一定會成功。我運動,我快樂??!
很多體育活動我都喜歡,因為我認為,我在體育中,也能尋找到我的幸福與快樂,有一股甜甜的滋味涌上心頭。
在這么多的體育項目中,我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑,會跑得快些。
每當要跑步時,我都會事先做一些準備運動。這次,我參加運動會,在為運動會做訓(xùn)練時,我專訓(xùn)練跑步。
預(yù)備姿勢,擺臂,步伐都加強訓(xùn)練?!案骶臀?,預(yù)備,咆!”同學(xué)喊,讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。
我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著,反復(fù)地練習(xí),一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的,老師用那洪亮的聲音:“各就位……”哎呀!雖然不是正式比賽,但我的心直砰砰跳,兩手不停地顫抖著……“咆!”哇!一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊……也許,是滿腔熱情讓我喜歡上跑步;也許,是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步;也許,是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。
在我的腦海里,有千千萬萬個也許,總言之,就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去,激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。
讓我們一起去努力,讓我們一起去奮斗。
我最喜歡的體育運動是踢毽子兒。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。 那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后,覺得有點兒累,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧?!薄翱墒?,我不會踢怎么辦?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢?!闭f著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個,該我踢了,我覺得腿有點兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個,毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間,就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負有心人。這天,表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動說:“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個。哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時間長了,我的進步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓?,我喜歡踢毽子!
今天,全校同學(xué)聚集在運動場上,舉行同學(xué)們期盼已久的拔河比賽。
拔河比賽是團隊精神和體能的較量。人與人的團結(jié)合作是做大事情的基礎(chǔ),這種精神從小就要培養(yǎng)。體能的較量是一個人平時鍛煉的全面展示,并非一朝一夕之功。
今天下午,我班同學(xué)利用大課間的時間進行花樣跳繩比賽。
跳繩是同學(xué)們非常喜愛的一項體育運動,它不受場地的限制,隨時隨地都可以進行。對于提高耐力和身體素質(zhì)有顯著的功效,方式靈活多樣,極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。
在這金秋送爽的十月,我們迎來了一年一度的體育盛會——乒乓球比賽。
小小銀球在歷史上曾經(jīng)開創(chuàng)了體育外交的先河,讓中國人民和美國人民結(jié)下了深厚的友誼,成為人們“小球轉(zhuǎn)動大球”的一段佳話。
我最喜歡的體育運動是踢毽子兒。
我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。 那天,表姐到我家玩。
我們一起寫完作業(yè)以后,覺得有點兒累,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧?!薄翱墒牵也粫咴趺崔k?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢?!?/p>
說著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個,該我踢了,我覺得腿有點兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個,毽子就被我踢飛了。
接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點多鐘,表姐被她爸爸接走了。
我暗暗下定決心:瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間,就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負有心人。這天,表姐又來我家了。
我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動說:“我們一起踢毽子吧?!蔽覜]和表姐說我在家每天堅持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個。
哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。
表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習(xí)地結(jié)果。 現(xiàn)在時間長了,我的進步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓?,我喜歡踢毽子。
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..幫你coppy幾篇。
. 羽毛球: 我喜歡打羽毛球,因為羽毛球是全身運動的。
不但可以鍛練身體的靈活性,也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進行,既可培養(yǎng)群體的精神,也可增進友誼。
如果體弱多病的人,也可以嘗試以羽毛球這運動增強自己的體魄。 多做運動身體好這句說話說得真的不錯。
我覺得做運動不一定是要做大量的,只要配合自己的體質(zhì)、符合自己的性格便可。我個人就對羽毛球這種運動最感興趣了。
羽毛球令我著迷,因為每次打羽毛球我都會全情投入,就算跌到流血或受傷,我都不加理會。每逢有空的時候,我一定去樓下的公園不斷練習(xí),務(wù)求能得到進步。
回想過去自己初學(xué)羽毛球的時候,真的甚麼也不了解、不明白。那時候旁徨的感覺,曾使我放棄,有幸的是有一群知己鼓勵我,使我能對羽毛球這項運動加深了認識。
一分艱難,一分收獲。我很明白這個道理,只要肯努力,相信自己一定做得到。
打羽毛球也是同樣的道理,一定要多些訓(xùn)練,千萬不要等幸運二字的來臨。只要自己定下目標,必能做到。
跑步: 體育,不僅僅是屬于競技者,正如音樂不僅屬于演奏者一樣。它們屬于每一個人,無論是當局者,還是旁觀者。
生命得有活動,生命需要運動。 所以我選擇了跑步。
也許是因為爸爸是個體育愛好者,也許是因為我受了他的熏陶,但我只覺得跑步的好處有很多,對于處在我們這個年齡階段的孩子來說,可以使他們的精神得以調(diào)節(jié),直接接觸到自然,也可以使其在學(xué)習(xí)及社會活動中更加活力充沛,朝氣蓬勃,而且還可以培養(yǎng)他們的耐力和毅力。在早晨跑步,還可以增強人的體質(zhì),能提高抵抗力! 總而言之,只要堅持跑步,對青少年的心理,生理,均與產(chǎn)生良好的影響。
陽光燦爛,萬里無云,在這樣的早晨里跑步,是最好不過的啦,因為能夠感覺得到這是多么的舒服與快樂。寒風(fēng)刺骨,舍不得“挪窩”,這樣的天氣,才是真正考驗?zāi)愕哪土Φ臅r候了,當你醒來發(fā)現(xiàn)周圍是那么冷的時候,你肯定心里想,“今天就算了吧,不去跑步了?!?/p>
可是如果就這樣,當你以后醒來的每一天,你都這么想,那么你就自然而然的無法堅持跑步下去了。
其實,你也可以這樣想,如果你現(xiàn)在去跑步,可以讓你提高抵抗力,以后的每個早晨,一定會漸漸好起來的。況且當你跑步回來,身上不也是暖和和的么,不也很舒服么? 除外,我還發(fā)現(xiàn)。
跑步,是一種享受。 春天去跑步,新鮮的空氣包圍著你,你的感覺該有多舒服?是的,跑步是一種享受。
夏天去跑步,滿頭大汗是必然的,但回到了家,用涼水從頭沖到腳,又是一番有趣的滋味。跑步,是一種享受。
秋天去跑步,遠處的風(fēng)箏還隱隱若現(xiàn),秋高氣爽,矢車菊般的天空鮮嫩欲滴,這是一道多么美麗的風(fēng)景。跑步,是一種享受。
冬天去跑步,門一打開,寒風(fēng)刺骨,但當我們跑步回來的時候,身上又是暖和和的,很是舒服。跑步,是一種享受。
愛上體育吧,朋友們。 體育不僅僅屬于勝利者,體育不僅僅屬于競技者,體育更屬于所有關(guān)心體育,熱愛生活的人,屬于像我們這樣普普通通的彼此。
籃球: 爸爸是個超級籃球迷,從我記事起,每個六、日的早晨,我和媽媽都是被電視里球賽的解說聲吵醒的,在這樣的環(huán)境下長大的我,怎能不迷上籃球呢?每當我聽到姚明、麥迪、喬丹等巨星的名字,在電視上看到他們?yōu)t灑的身影,我就心潮澎湃。 上個禮拜天,在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)教我打藍球。
早晨的天空陰沉沉的,不時有幾朵烏云飄過,我跟爸爸趨車來到了云大的籃球場。爸爸指了指藍筐,“投幾個,熟悉一下球性” 這有何難?小菜一碟!我模仿明星們的摸樣,起跑,跳躍。
投藍——沒中。再來——又沒中。
我偷偷地環(huán)顧四周,生怕別人看見我的糗樣,還好,沒人注意,。我定了一下神,使出吃奶的力氣,“嗖”這次干脆連藍筐也沒碰著。
我的自信心受到了極大的挫敗。爸爸走上前拍了拍我的肩膀,“學(xué)籃球,得從基本功練起?!?/p>
于是,爸爸教了我拍球,帶球兩個基本動作。雪越下越大時而刮來幾陣狂風(fēng),把地上一層雪推向天空,展示她們優(yōu)美的舞姿。
麥迪,姚明等巨星在球場上飛馳的模樣在我腦中揮之不去“他們也是這樣苦嗎?”我一邊練,一邊問自己“該回家了。”爸爸的呼喚傳來后,我立刻抱起球,向爸爸跑去。
迎著大雪,我倆回家去了。 雪更大了,雪花不時飛在我冰冷的身上,但我的心卻是熱的。
我終于明白,那些巨星并不是我想的那樣不識人間煙火,而是在背后用汗水與失敗迎接著輝煌的黎明。我深深懂得要想人前顯貴,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成為人上人! 登山: 我喜歡音樂,因為那一個個跳動的音符,可以演繹出一首首青春的旋律,讓我的思緒任意飛翔;我喜歡文學(xué),因為那一個個不起眼的文字,可以書寫出感人的篇章,讓我的心靈得到凈化。
但我更喜歡登山,因為它不但可以增強我的體質(zhì),而且還讓我在運動中體驗到人生的真諦。 登山?jīng)]有鉛球的美麗弧線;也沒有籃球彰顯青春的飛揚;更沒有跨欄與短跑的精彩刺激。
但那沿途的風(fēng)景卻讓我心曠神怡。 登山如人生,山路漫長,跌宕起伏,高高低低,突兀不平,沿途有順暢的時。
體育,可以強身健體,讓我們身心愉悅,讓我們的身體更加健康!在那諸多的體育運動中,我最喜歡的體育運動莫過于跳高這項能增強腿部力量的運動。
我最喜歡跳高了!在跳高時的感覺是什么呢?那感覺莫過于解說詞中最常出現(xiàn)的一句話:我們在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線,只要努力,用勁兒,總會跳過欄桿,取得一個好成績的!
我為什么喜歡跳高呢?因為我小時候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看,那是在小時候我認為跳高是一項很酷的運動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運動員的要求,所以,我最喜歡跳高。
跳高仿佛是我的好伙伴,每當測試跳高時,我都能獲得95分以上的好成績;每當學(xué)校運動會有跳高比賽時,我雖然可能排不上年級的名次,但是我的成績依然很優(yōu)異;每當老師留《我喜歡的體育運動》這類作文時,我依然會寫跳高,因為它已不僅是我較擅長的一個體育運動,而已經(jīng)是我的一個體育伙伴!
??!我最喜歡的體育運動是跳高!
萬事開頭難,作文也是如此。
起好頭,能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”,是很有道理的。
一個能讓人“一見鐘情”,引發(fā)別人無窮遐思的開頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。
好的作文開頭應(yīng)做到:一簡、二新、三美。 所謂簡,就是開頭力求簡潔、明了,不羅嗦重復(fù)。
如: 每個人都有一個家,有的家幸福美滿,有的家快樂溫馨,有的家團結(jié)和睦,有的家冷清寂寞。同樣,我也有一個家,但我的家卻不同于別的家,我的家講究民主、熱愛科學(xué)。
《我有這樣一個家》 本來只需用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述,使開頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下: 若要問我有怎樣一個家,我可以用一句話回答你,我有一個講究民主、熱愛科學(xué)的家。
把廢話盡數(shù)刪去,顯得直截了當、干凈利落。 所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。
如: 我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。 一個聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……——題記 我是一個中學(xué)生,整天奔波于“題?!敝小?/p>
《我要高飛》 作者以“題記”的形式,寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚。“要高飛”,要當學(xué)習(xí)的主人,從不堪重負的作業(yè)堆里尋回丟失的個性。
這樣的開頭令人眼前一亮。 所謂美,就是開頭能給人以美感。
首先,我們可以運用形象的描寫,如: 1.透過窗口,我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白,晶瑩,清香。
《槐樹花》 2.終于,在茫茫一片昏黃妁路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個多小時的人們開始活躍起來。
《擠車》 其次,我們可以借助恰當?shù)男揶o及引用詩文。如: 1.母愛像長河一樣源遠流長,像洌泉一樣清新甘甜。
我也是一個沐浴著母愛陽光的幸運兒。《無盡的愛》 2.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!?/p>
每當我想起這句詩,眼前就不禁會浮現(xiàn)起那圃圃的臉,那筆下流動的圃,耳邊又想起那錢氏英語。 《良師》 總之,只要內(nèi)容鮮活、形式新穎、語言亮麗,這樣的開頭便會給人以美感。
常見的文章開頭的方法很多有以下幾種: 一、開門見山,直接入題 開頭不繞圈子,直接點題,用托爾斯泰的話說,就是“一開始就走向目的”。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫,直接人題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關(guān)背景。
如: 1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日來了…… 《夏日》 寥寥數(shù)十字,將夏日的特點表現(xiàn)的淋漓盡致,直奔主題,引人入勝。
2.窗外,雨打芭蕉;簾內(nèi),一燈如豆。掬一杯清茶,捧一本好書,獨守一次靜謐的夜。
《雨夜話茶》 開頭僅用兩句話,簡明扼要而又韻致無窮。 3.她叫王婧婧,我讀初二時的班長,盡管我倆分別一年多了,但班長的軼事依然歷歷在目,難以忘懷。
《有這樣一位好班長》 4.父親掄起鋤頭,畫了個滿圓,“嘭”,一個土塊碎了。 “爸,我回來幫你吧!”憋在心里的話終于吐了出來。
漂亮的弧只畫了一半,鋤頭遵循著牛頓第二運動定律,飛向前了。 《父親的愛》 5.唐老師病了。
快放晚學(xué)時,同學(xué)們都難過地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜.《真情》 二、寫景狀物,渲染氣氛 開頭從寫景狀物人手,渲染氣氛,以此烘托人物,展開故事。
如: 6.花開的季節(jié),到處芬芳飄香,而我卻無心觀賞,因為此時我失去了同窗好友——強。 《同窗好友》 7.朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。
《關(guān)愛永遠》 8.夏日的夜晚,很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲,微風(fēng)吹過,送來絲絲涼意。
我沉思著,久久不能入睡。剛讀高一,很偶然,我的處女作登報了。
那時我高興極了,甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來。
直到今晚,才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。 《愛,在無形中》 三、抒情議論,確定基調(diào) 用幾句簡要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭,或感染讀者,或點明主旨,領(lǐng)起下文。
如: 9.翻開沉重的歷史書頁,耳畔似乎又響起了八十多年前北京青年學(xué)生聲震云霄的吶喊,眼前似乎又映現(xiàn)出焚燒趙家樓的熊熊火焰。 《“五四”旗幟永遠》 作者用深情的筆調(diào)把我們引進“五四”的浪潮中,讓我們在歷史的長河中沉思默想。
10.每當夜幕降臨的時候,西天的浮云就會牽動我心靈的翅膀,引著我紛亂的思緒飛翔到那浩渺遙遠的地方,去尋找爸爸……。
有很多體育活動我都喜歡,因為我認為,我在體育中,也能尋找到我的幸福與快樂,有一股甜甜的滋味涌上心頭.在這么多的體育項目中,我最喜歡的還是跑步.我在跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑,會跑得快些.每當要跑步時,我都會事先做一些準備運動.這次,我參加運動會,在為運動會做訓(xùn)練時,我專訓(xùn)練跑步.預(yù)備姿勢,擺臂,步伐都加強訓(xùn)練.“各就位,預(yù)備,咆!”同學(xué)喊,讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力.我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著,反復(fù)地練習(xí),一次又一次……累得汗流浹背.老師開始測試我們短跑的,老師用那洪亮的聲音:“各就位……”哎呀!雖然不是正式比賽,但我的心直砰砰跳,兩手不停地顫抖著……“咆!”哇!一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊……也許,是滿腔熱情讓我喜歡上跑步;也許,是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步;也許,是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步.在我的腦海里,有千千萬萬個也許,總言之,就是跑步的精神與動力吸引了我.跑步讓人煩惱像汗水一樣流去,激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中.讓我們一起去努力,讓我們一起去奮斗。
我是一個天性活潑的男孩,雖然我長得十分秀氣,很像一個女孩,但我卻非常喜愛一項激烈、刺激的體育項目--足球。
三歲那年,我就和足球結(jié)為伙伴,那時,我對足球的感情很特別,認為它很好玩,能用腳踢,漸漸地,我對它的感情有了變化,它不再是我兒時的玩具,而成為我生活中的一部分,我對足球產(chǎn)生了一種特殊的情感。
現(xiàn)在,我與足球就像好朋友一般,時時分不開,足球?qū)ξ乙巡皇且豁梿渭兊捏w育活動,它能使我充滿信心,勇氣,它更能使我變得有力。我不能失去足球,每當我沒有考出好成績,心里想放棄它時,我不知怎的,總是無法克制住自己那雙好動的腳,總想踢幾腳,我真真的意識到足球在我心中的位置,它已成為我生命的唯一!
在足球場上我總是處在一個神圣的位置--前鋒,我喜歡把球踢進球門的那一刻,足球,像瞄準的魚雷,向球門飛去,那時的我,好像已成為了一名球星。
這次世界杯我都看了,比賽場場精彩,但是在有的隊員腳下足球總是不那么聽話,這點總是令我想起羅馬里奧,貝克漢姆等那樣的頂極球星,我真希望我能代表中國國家隊去踢2002年的日韓世界杯,如果我能參戰(zhàn),我會變得更成熟,更有信心,我要與足球一起激游在綠茵場上,成為新一代的“球王”。從今天起,從這一刻起,我不會再把課余時間荒廢掉。我會用更多的時間來磨煉自己,在不遠的將來,你或許會在中國的足球隊里發(fā)現(xiàn)一張充滿稚氣的面孔,那就是我,一個與足球結(jié)下了不解之緣的人!
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