上了五年小學(xué),我和同學(xué)之間發(fā)生了很多趣事,下面我就給你講一講。
事例一:
一天下午,要上體育課,我拉起我的好朋友就往外跑,可朋友卻說要交數(shù)學(xué)作業(yè),于是,我們約好了,我在樓下門口等她,她一會(huì)兒去找我。他去交作業(yè)了,我便跑到門口,還躲在花壇后的水池旁,靜靜的等待著,準(zhǔn)備“按計(jì)劃實(shí)行”我的“陰謀”她出來了,先環(huán)視了180度,沒發(fā)現(xiàn)我,又開始叫我的名字。這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度繞道她身后,給了她“重重一擊”可能真是被我下到了,她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的說:“嚇?biāo)滥?,嚇?biāo)滥?!”為了挽回面子,被嚇著的她還嘴硬,想反駁我,沒想到一急說成了:“我從小就被下大了!”“哈哈哈“我笑起來,他怎么跟雨是的一下就大了呢?!
事例二
我和幾個(gè)女生領(lǐng)了演出服,不知到哪里去換,有人說:“就在班里話吧“我們回到辦里,前后門都大開著?!比绻猩M(jìn)來怎么辦?“我問,”那把門鎖上”她說說完,他去鎖上了前門,前門剛鎖好,只見后門一男生闖入,他一邊跑向飲水機(jī)一邊'吶喊”渴死老子了”我們一看大笑起來,那位男士還不知怎么回事…….
上了五年小學(xué),我和同學(xué)之間發(fā)生了很多趣事,下面我就給你講一講。
事例一:一天下午,要上體育課,我拉起我的好朋友就往外跑,可朋友卻說要交數(shù)學(xué)作業(yè),于是,我們約好了,我在樓下門口等她,她一會(huì)兒去找我。他去交作業(yè)了,我便跑到門口,還躲在花壇后的水池旁,靜靜的等待著,準(zhǔn)備“按計(jì)劃實(shí)行”我的“陰謀”她出來了,先環(huán)視了180度,沒發(fā)現(xiàn)我,又開始叫我的名字。
這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度繞道她身后,給了她“重重一擊”可能真是被我下到了,她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的說:“嚇?biāo)滥悖瑖標(biāo)滥?!”為了挽回面子,被嚇著的她還嘴硬,想反駁我,沒想到一急說成了:“我從小就被下大了!”“哈哈哈“我笑起來,他怎么跟雨是的一下就大了呢?!事例二我和幾個(gè)女生領(lǐng)了演出服,不知到哪里去換,有人說:“就在班里話吧“我們回到辦里,前后門都大開著?!?/p>
如果男生進(jìn)來怎么辦?“我問,”那把門鎖上”她說說完,他去鎖上了前門,前門剛鎖好,只見后門一男生闖入,他一邊跑向飲水機(jī)一邊'吶喊”渴死老子了”我們一看大笑起來,那位男士還不知怎么回事……。.。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯(cuò),你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場(chǎng)面簡直可以比得上以前的“批斗大會(huì)”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!
今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個(gè)“亂黨分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認(rèn)真的樣子。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著?!昂?!今天怎么不創(chuàng)新一點(diǎn)?一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有?!边@句話可把麥兜同志的激情點(diǎn)燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個(gè)造型,“為什么捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊(duì)’即興演奏了起來,演唱?dú)夥者_(dá)到了高潮?!昂伲∵@還像話?。堪ァ@幫孩子今天怎么那么激動(dòng)?!边@次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后……
音樂課!我們的天地!沖藹—
“當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門!
“同學(xué)們,下個(gè)星期要月考,所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評(píng)講一下,有沒有人反對(duì)?”誰都知道持反對(duì)態(tài)度會(huì)有什么下場(chǎng),于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長時(shí)間。剛要往音樂室沖,卻又被攔?!皶r(shí)間來不及了,就在教室上。某某你去找音樂老師,讓她下來上課?!薄鞍ァ迸d趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來,報(bào)告說“音樂老師不在?!薄鞍““““?!”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬?!澳?,實(shí)習(xí)老師呢?”我們的希望再次燃起?!皩?duì)啊,實(shí)習(xí)老師上吧?!睕]想到啊,實(shí)習(xí)老師也不在。我們只好做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正到要下課的時(shí)候,腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運(yùn)算,被音樂老師的急剎車趕跑?!跋】桶∠】??!敝x某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學(xué)里有點(diǎn)事情,所以現(xiàn)在才來。”剛說完這句話,下課了。老師啊,你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……
下課后,兩個(gè)黑板檫把一根紅領(lǐng)巾搭起來,黑板上寫的“失物招領(lǐng)”……
歷史課上,學(xué)介紹景德鎮(zhèn)瓷器的時(shí)候,老師說到那個(gè)出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個(gè)窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚。突然某某很響亮地發(fā)出了“疊兒……”的聲音,全班大笑。
微機(jī)課,一去就開始上網(wǎng)……
這個(gè)星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。
開開心心,歡天喜地,又一周過去了!
我有一個(gè)大的家庭,這個(gè)家庭就是我的班集體,班級(jí)里有和藹的老師,友誼深刻的同學(xué),我們天天在快樂的成長,班級(jí)里因此趣事多多,今天趁著寫作文的機(jī)會(huì),就給你說上幾件事。
有一次,我們正在認(rèn)真的老師講課,有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本,幾個(gè)同學(xué)回來的時(shí)候,我們班的朱文基同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子,把他們給絆倒,但他根本沒有想后果,在一個(gè)同學(xué)回來的時(shí)候,他突然猛一伸腳,那個(gè)同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地,頓時(shí),全班同學(xué)的目光全移向了那里,看見那個(gè)同學(xué)摔在地上狼狽的樣子,我們不由得哈哈大笑。因?yàn)檫@件事,朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節(jié),我們班熱火朝天的開起了聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)里節(jié)目特別多,有給老師獻(xiàn)辭的,有表演魔術(shù)的,有唱歌的,種類十分多,各種各樣的,班級(jí)里不時(shí)響起熱烈的掌聲。我覺得最好玩的是最后的“畫鼻子”游戲,游戲的玩法是閉著眼從一個(gè)畫在黑板上的頭上畫鼻子,游戲開始了,一個(gè)同學(xué)閉著眼走向講臺(tái),慢慢的畫,一會(huì)兒,終于畫完了,鼻子畫在了眉頭上,真是太好玩了,要是鼻子真長在眉頭上,那就是怪人了,哈哈!畫鼻子的同學(xué)畫的形態(tài)各異,十分好玩!
今天就給你介紹這些,再有空還給你說說。
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