在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。
當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。
這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強(qiáng)。
現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。小學(xué)好像就是一個五味瓶。
不過這是一個特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
一位位親愛的。在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。
當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。
這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強(qiáng)。
現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。小學(xué)好像就是一個五味瓶。
不過這是一個特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語,感動著我們每一個人,我永遠(yuǎn)都會記住您的,親愛的郭老師。迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個新的臺階,迎接著一個新的挑戰(zhàn)。
有人說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”其實正是這個道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。
所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個最好的目標(biāo)前進(jìn)。
相信,我能行!隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學(xué)期,面對新的生活,見到新的同學(xué),我心中十分激動,充滿著對“新”的美好憧憬。心懷著無限的美好的期望,我迎來了開學(xué)第一天。
天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個干凈的自行車棚。
第一天見到和藹可親的班主任,她梳著長發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。
她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。新同學(xué),新面孔,卻覺得有似曾相識的感覺,大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止,讓我有一見如故的感覺。
懷著這樣美好的心情,度過了第一天。新學(xué)期,新生活,我也要以一個全新的我面對學(xué)習(xí)生活中新的一切。
看到同學(xué)們的入學(xué)成績那么優(yōu)異,給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?,也給了我極大地動力,我一定會努力的,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我想干,沒有什么事情是可以難倒我的,我一定會用優(yōu)異的成績面對老師和同學(xué)。我聽到我的心中在喊:加油!加油!更上一層樓。
嚴(yán)冬剛要過去,春姑娘正跳著輕盈的舞蹈向我們翩翩走來,新學(xué)期已經(jīng)來到了。自然界萬事萬物正以昂揚(yáng)的斗志展示著自己蓬勃的生機(jī);木欣欣回來,泉消消而始流。
風(fēng)和日麗,萬象更新的大好春光將陪伴著我們走過人生最美好最燦爛的年華。同學(xué)們,韶華易逝,青春難再。
一年之計在于春,一日之計在于長。指點(diǎn)江山,激切文字。
是每一位熱血青年應(yīng)該追求的讀書境界,振作精神。昂揚(yáng)奮進(jìn)是展示莘莘學(xué)了了人格魅力的最好詮釋。
不要自暴自棄,學(xué)習(xí)不好并不可怕,可怕的是胸?zé)o大志,不知道自己為什么到學(xué)校來,不知道為什么而學(xué)習(xí),那才是真正的可怕。失敗了,站起來,奮勇前行,那才是真正的英雄。
不要虛度光陰,讓美好的青春耗費(fèi)在高談闊訟中,耗費(fèi)在無謂的爭吵打鬧中,耗費(fèi)在悠哉游哉的玩樂中,耗費(fèi)在電子游戲、網(wǎng)吧的虛擬世界里,同學(xué)們,你可曾記得親朋好友殷殷的寄托;我可曾想起父母那雙渴求的眼神……更不要驕傲自滿,須知“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春;當(dāng)你洋洋自得,裹足不前時,別人早已昂首闊步迎頭趕上了!過去的一切都讓它過去吧,悟以往之不諫,知來者之恥!新學(xué)期、新起點(diǎn)、新風(fēng)貌、新精神。不要害怕再次跌倒,再次失敗,滾滾長江以其急流險灘,波瀾壯闊讓人萬分激動,巍巍昆侖以其懸崖峭壁,深溝險壑得以撼人心魄,迂回曲折的人生,歷經(jīng)失。
新學(xué)校 新班級 新生活
8月初,我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書,是要分班考試。從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學(xué)后的第一課——“軍訓(xùn)”就讓我們“銘心刻骨”。
因為老媽是我們學(xué)校的老師,為了便于我的學(xué)習(xí)與管理,在開學(xué)兩天后,我被調(diào)到了19班,脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因為此,使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。
與“新新同學(xué)”沒幾日便熟悉了。任課老師也隨之習(xí)慣了。在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數(shù)學(xué),在一中時就頗有名氣了。他是個脾氣時好時壞的人,你平時鬧鬧啦,開個玩笑什么的都沒事,但如果學(xué)習(xí)上出了什么差錯,紀(jì)律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。
新學(xué)校的操場還不錯,足球門有兩對,籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。美中不足的是,在跑道旁的網(wǎng)球場不知為何沒有了,我以前來找老媽時還見過。而且,我暑假剛迷上打網(wǎng)球。第一節(jié)體育課雖然沒打球,但那特別的場地,給喜歡運(yùn)動的我留下了不錯的印象。不光是操場,有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹木,也給學(xué)校增添了不少韻味。
進(jìn)入中學(xué),課程猛增加到七門,這讓我用了一周的時間才適應(yīng)過來。但聽說,到了初二,還會有物理和化學(xué),也只能認(rèn)命。不過,新課程使我得到了更多的知識,了解了更多的信息。不僅如此,新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多,這可能也是小學(xué)和初中的一個重要的不同吧。
新的學(xué)校,新的班級,新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚漸漸長大,開始汲取更多的知識,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),向著心中的大海奮力遨游。
校園,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè),是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。
在長廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
zw.Liuxue86.com老師點(diǎn)評:
這篇寫景的文章,用華美絢麗的語言向我們介紹了學(xué)校小花園的美麗景色,讀后讓人有一睹為快的沖動。文中采用了大量的修辭手法,描寫細(xì)膩準(zhǔn)確,頗具匠心,極富語言功底。
我看校園風(fēng)景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友…… 而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。 聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。
習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。
喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。 我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。
因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
新學(xué)校 新班級 新生活 8月初,我在母校收到廣文中學(xué)的錄取通知書,是要分班考試。
從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學(xué)后的第一課——“軍訓(xùn)”就讓我們“銘心刻骨”。
因為老媽是我們學(xué)校的老師,為了便于我的學(xué)習(xí)與管理,在開學(xué)兩天后,我被調(diào)到了19班,脫離了已經(jīng)混熟的7班。正因為此,使我更加深入地了解了新學(xué)校、新環(huán)境。
與“新新同學(xué)”沒幾日便熟悉了。任課老師也隨之習(xí)慣了。
在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數(shù)學(xué),在一中時就頗有名氣了。
他是個脾氣時好時壞的人,你平時鬧鬧啦,開個玩笑什么的都沒事,但如果學(xué)習(xí)上出了什么差錯,紀(jì)律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。 新學(xué)校的操場還不錯,足球門有兩對,籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。
美中不足的是,在跑道旁的網(wǎng)球場不知為何沒有了,我以前來找老媽時還見過。而且,我暑假剛迷上打網(wǎng)球。
第一節(jié)體育課雖然沒打球,但那特別的場地,給喜歡運(yùn)動的我留下了不錯的印象。不光是操場,有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹木,也給學(xué)校增添了不少韻味。
進(jìn)入中學(xué),課程猛增加到七門,這讓我用了一周的時間才適應(yīng)過來。但聽說,到了初二,還會有物理和化學(xué),也只能認(rèn)命。
不過,新課程使我得到了更多的知識,了解了更多的信息。不僅如此,新學(xué)校的老師明顯比小學(xué)的要近人、溫和的多,這可能也是小學(xué)和初中的一個重要的不同吧。
新的學(xué)校,新的班級,新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚漸漸長大,開始汲取更多的知識,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),向著心中的大海奮力遨游。
高中生活的第一天,對于我來說,是相當(dāng)難以忘懷的--- 在剛上高中的第一天,我就以鏡意識到了,我不在是個小孩子,我以經(jīng)邁近了人生的第一步,在人生的旅途中,最有意義,又最令人難忘的就是高中生活:"高中是走入大學(xué)的門檻"高中是走入社會的臺階"高中是走入人生的必修課" 我的高中生活來臨了,我在新的學(xué)校和新的同學(xué)的陪同下,我走近了我市的高中{三十一中}在這所學(xué)校,我不是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生,可我是一個文藝多才的小伙子,我有著美術(shù)的特長,有著組織經(jīng)驗,在這些特長的照耀中。
我被同學(xué)選舉,又被老師認(rèn)可,被選任為我班的班長,我知道這一職位負(fù)擔(dān)很重大,我在思想的斗爭中,我認(rèn)可了這一職務(wù) 我擔(dān)任高中班長的第一天,感想就很是深刻---我在自習(xí)課上,很謹(jǐn)慎,身怕自幾有什么毛病會被同學(xué)指出,又會給班任老師抹黑,在這重?fù)?dān)的垂壓下,我漸漸的習(xí)慣了這樣的生活,而且我生活越來越充滿了樂趣,生活中的樂趣更如濤濤江水,連綿不決--- 毛主席說過這樣一句話:"恰同學(xué)少年--書生意氣--揮斥方遒,我們這一代青年,又有誰不想闖出個名堂來呢?我的自信心很強(qiáng),可是這總思想,往往也叫我有了一種包袱的感覺~~~ˇˇ在樂觀的態(tài)度小,我把自幾的心思開通了,我知道如何去過自幾的高中生活--- 我知道,小學(xué)生活的無知,到初中生活的愚昧,在到高中生活的求知,是一個不小的躍進(jìn),我相信我會好好把握我的高中生活---體驗這其中的樂趣 靜靜的長夜,月光潑灑一地的淡淡清柔;長長的思緒,牽絆久遠(yuǎn)的歲月悠悠。
情不自禁遙想起我們曾經(jīng)的青春年華,遙想起我們真誠走過的高中生活。那時的我們正值青春年少,風(fēng)華正茂。
心中充滿對美好未來的無限憧憬和向往。洋溢著熱情,滾涌著力量。
肩上背著并不沉重的書包,徒步四十余華里山路,從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯聚到一起,匯聚在這所新建的高中。開始我們年少追夢的高中生活。
開闊的校園,沒有圍墻。四排普通的人字房,鋪展開來,齊整地排列在這里,排列在這片空曠的野外荒郊。
房屋與樹林咫尺,操場和耕田相接。這就是我們的高中校園,我的高中生活就在這里度過。
清晨,東方魚肚白剛剛顯現(xiàn),我們已正襟危坐在簡陋的教室,渴飲可以改變我們?nèi)松\(yùn)的雨露甘甜;白天,語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、、、走馬燈一樣輪番上演,恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚(yáng)幽遠(yuǎn)。我們吟詠著屈原的《離騷》,淺唱著《誰是最可愛的人》,懵懂在陳景潤的《哥德巴赫猜想》里,沉醉在朱自清的《荷塘月色》邊,透過魯迅先生的《狂人日記》,企盼郭沫若的《鳳凰涅槃》。
夜幕降臨,教室亮如白晝,靜靜的我們,依然在靜靜的冥思苦想。想著掉在牛頓身邊的那個蘋果;想著被愛迪生揪掉胡須的那位老者;想著華羅庚跛腳邁上北大講壇的精彩瞬間;想著“子在川上曰:逝者如斯夫”的曠世感言!“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!何懼“頭懸梁,錐刺股”,“囊螢透光”。
下自習(xí)以后,我們涌向宿舍。三間大筒子屋,靠墻擺著兩排鐵床,四十多人擠在一起。
冬季來臨的時候,宿舍地中央,矗立著高高的火爐子。這是我們唯一的取暖設(shè)施。
夜靜更深,難敵夏日蚊蟲之叮咬,不耐嚴(yán)冬寒風(fēng)之侵襲,常常睡夢中醒來。冬天,把身子在被窩里蜷縮的更緊,輕輕的抽出雙手,捂在臉上,暖一暖冰冷的臉和那凍得發(fā)紅的面部高山!夏日,小心翼翼繞過依靠在床頭的自行車,爬下床,站在空曠的操場,細(xì)數(shù)夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。
每天的一日三餐,是雷打不動的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。沒有你喜歡不喜歡,沒有你愛吃不愛吃,只有你吞咽、充饑!清晰記得,為了月末的一頓改善,為了那兩個白面饅頭,我們煞費(fèi)苦心地更改飯券,或涂改、或粘貼、或移花接木,盼望著能瞞過炊事員的那一雙慧眼!怎能忘記,寒冬季節(jié),早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉?biāo)?,敲碎厚厚的冰層,一雙手探入寒徹脊骨的水中,捧起含著冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰。
難忘尊敬的老師,敬業(yè)精神可嘉。那樣艱苦的環(huán)境,不曾聽到他們的一聲抱怨。
一年四季,寒暑更迭,依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學(xué),真誠友誼久長。
運(yùn)動場上,追逐嬉戲,滿頭熱汗,氣喘吁吁;新年獻(xiàn)歌,婉轉(zhuǎn)激揚(yáng),心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林,周日里,我們漫步在林蔭小路,披著透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細(xì)碎陽光。
心存片刻寧靜,舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好,那一刻的幸福!仰躺在軟軟的綠草地上,暖暖的陽光溫柔地照在臉上、照在身上,暖在心上!兩年的高中生活,就這樣艱難度過。
雖然有幾多辛苦在其中,但是那一段歷練為我們今后的人生,奠定了堅毅和剛強(qiáng)!闊別三十年,酸甜苦辣,荊棘坎坷,一路風(fēng)雨,一路走過。靜靜的長夜,一個人在網(wǎng)上神游,無盡的思緒漫天飛翔,回憶起當(dāng)年的高中生活,還是難忘曾經(jīng)的青春激昂。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.711秒