愛校園 學(xué)校,當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出?!坝齽?chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來;當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說明道理。 我愛我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。 答案補(bǔ)充
春天的校園一陣春風(fēng)吹過,掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園,生機(jī)盎然!綠蔭環(huán)繞的操場上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營心在漢”,按捺不住的是對運(yùn)動(dòng)場的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!雙手已從口袋中解放出來,頭腦已從禁錮中擺脫出來,未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱础!耙荒曛?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。答案補(bǔ)充
接上漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無限?!罢埓蠹易龊脺?zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開過,個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來他們要去春游了。風(fēng)和日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來羨慕的眼光。突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來。它悠閑地在空中劃過一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示威呢!操場上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰丟的方便袋,春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了?”——旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來,我一定會被千夫所指,其尷尬得無地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會安寧……”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
希望對你有幫助
五·一”勞動(dòng)節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動(dòng)來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進(jìn)行了分類,編排了目錄和序號,記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書時(shí),也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后,我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力,勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動(dòng)。
祖國就是一個(gè)大集體,而我們的學(xué)校就是一個(gè)小集體。
集體的興衰,與集體中的每一個(gè)成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)集體,愛護(hù)集體的榮譽(yù),愛護(hù)集體的財(cái)物,都要為集體爭光,共同維護(hù)集體的發(fā)展成果,共同促進(jìn)集體向前發(fā)展。
首先,我們要有一個(gè)正確的思想,即“集體興我榮,集體衰我恥”,學(xué)校興衰,人人有責(zé)。我們每一個(gè)同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級這個(gè)集體中,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
既然大家都生活在學(xué)校這樣一個(gè)共同的大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有義不容辭的責(zé)任來把這個(gè)集體建設(shè)好,無論什么時(shí)候都要清楚,集體就像一條船,她是我們達(dá)到勝利彼岸的依托,我們必須保證她的穩(wěn)定與前進(jìn)。 其次,我們要有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,即只能為集體添光彩,不能為集體摸黑。
作為學(xué)校、班級這個(gè)集體中的一員,必須始終明確一個(gè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們的一言一行,一舉止一投足,都要能為這個(gè)集體爭光,絕對不能因?yàn)閭€(gè)人利益、個(gè)人的沖動(dòng)、個(gè)人的好惡損害了學(xué)校與班級的榮譽(yù)。 再次,我們要有一種撼衛(wèi)意識,即誰感損害學(xué)校的聲譽(yù),就要與誰做堅(jiān)決的斗爭。
大到國家集體,小到我們的學(xué)校與班集體,我們都要時(shí)刻撼衛(wèi)她的榮譽(yù)。不僅我們自己要嚴(yán)格要求自己,還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽(yù)受到侵害時(shí),敢于挺身而出,教育幫助當(dāng)事者,用行動(dòng)去撼衛(wèi),用真誠去撼衛(wèi)。
無論什么時(shí)候都不能讓我們的集體榮譽(yù)受到玷污,只有能去撼衛(wèi)她,才能保證她的圣潔。 同學(xué)們,學(xué)校在社會上的聲譽(yù)好壞,班級在學(xué)校里的聲譽(yù)好壞,關(guān)鍵在于我們每一個(gè)同學(xué)。
我們上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天靠我們今天來創(chuàng)造,我們是上大實(shí)驗(yàn)的主人,我們是上大實(shí)驗(yàn)的希望! 同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的學(xué)校與班集體。愛學(xué)校,愛集體從我做起,從今天做起。
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,使班級,學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽(yù)感,努力為班級做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),和-諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo),激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面搞好,只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛學(xué)校,學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度,認(rèn)真地去執(zhí)行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著顧大局,會懂得替學(xué)校著想,維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體,熱愛我們的學(xué)校,要實(shí)際行動(dòng),最基本的要做到三點(diǎn):敬愛老師,熱愛自己,關(guān)愛同學(xué)。敬愛我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦,懂得思考,懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學(xué)習(xí),讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補(bǔ)自己的不足,要學(xué)會取長補(bǔ)短,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛同學(xué),同學(xué)之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和-諧相處,互相了解,做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭,并且共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同努力。
人的一生中在不斷地學(xué)習(xí)做各種事情,我也毫不例外。
而在這么多事情里,給我印象最深的是我學(xué)會了洗碗。 在我上三年級的時(shí)候,許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務(wù),可我除了會疊被子以外,還是什么都不會做。
爸爸、媽媽看在眼里,急在心里,決定讓我先學(xué)會最簡單的家務(wù)------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響,以我最響亮的聲音回答:“沒問題,包在我身上,你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。
說干就干,我端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里。我學(xué)著媽媽的樣子,打開水龍頭,用水慢慢地沖洗幾遍,我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物,一開始進(jìn)展得很順利,碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。
我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想:“現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了,以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難,沒想到也不過如此嘛”。
我正想拿洗潔精,忽然我手一滑,碗就在地上炸開了花,我急忙把碗撿起來,心想:“純屬意外,這碗真可憐,第一個(gè)成了犧牲品,不過這也不能怪我,失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個(gè)碗洗起來。
這個(gè)碗好象在和我做對,一個(gè)勁地往下滑,我洗了半天,也沒有洗干凈。我一急,手一松,只聽“咚”地一聲響,結(jié)果可想而知。
我這才如夢初醒,撿起地上的碗,可惜已經(jīng)遲了,這個(gè)碗摔了個(gè)“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再這樣下去,一池的碗都會被我摔完的”。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,笑瞇瞇地問我:“碗洗好了嗎?我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢!”。我羞愧極了,低著頭回答說:“還沒有,我老是洗不干凈碗”。
媽媽見了說:“不要心急,我來給你做示范”。說完,媽媽拿起碗,熟練地用水沖洗著,然后抹上洗潔精,用手細(xì)心地把雜物清理掉,最后用水把洗潔精沖干凈。
我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作,只見媽媽把碗底抹干凈,之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說:“有油的碗不太好洗”,我聽了恍然大悟,心想:“怪不得第一個(gè)碗好洗,而第二個(gè)碗不好洗”,之后我學(xué)著媽媽的樣子,笨拙地沖洗著,雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好,但是我還是很高興。
接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。 看著一疊干凈、舒適的碗,我心里美滋滋的。
從這次洗碗中,我不僅懂得該怎樣洗碗,還懂得了:實(shí)踐出才干。
我愛學(xué)校
如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在我愛學(xué)校
學(xué)會了做人,學(xué)會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們踴躍報(bào)名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手;建立課外小組,大家爭著參加。
有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在2013年的新年聯(lián)歡會時(shí),教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個(gè)大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了,我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"之后,同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發(fā)我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。"現(xiàn)在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳云鵬喜悅地?fù)]動(dòng)著雙手說。頓時(shí),歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個(gè)蛋糕實(shí)在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。我接過蛋糕,心里十分激動(dòng)。我知道,這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應(yīng)該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。想當(dāng)初,我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中,我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué),感到心里高興極了。啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂?
我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"
愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是愛學(xué)習(xí)。
古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R就是資本,知識就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
社會在前進(jìn),我們的祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為了長大后能更好的勞動(dòng),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對祖國有更大的奉獻(xiàn),更好地報(bào)效祖國,我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
其次是愛勞動(dòng)。
愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動(dòng)者成了社會的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺地為社會的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
愛勞動(dòng),就要做到:第一,樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度,誠實(shí)、積極、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng)。在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量。要堅(jiān)決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度。第二,積極參加公益勞動(dòng)。這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù),為社會造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍。第三,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛。
羅丹說,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說,生活不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心。只要你時(shí)時(shí)刻刻都保有一顆發(fā)現(xiàn)“愛”的善心,那“愛”就逃不出你的五彩生活。
我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)???!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀!
友愛
友愛給你開心,讓你不再孤獨(dú);友愛給你自信,讓你不再膽怯;友愛給你鼓勵(lì),讓你不再失落。擁有了友愛的我,再也離不開友愛。
剛?cè)胄W(xué),許多同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)地去玩了,而我卻沒有一個(gè)朋友,每一次都是一個(gè)人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂,很開心,但心里一陣陣寂寞與孤獨(dú)不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間,整整三年過去了。剛升入四年級不久,我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時(shí),我們一起看書;有時(shí),我們一同玩耍;還有時(shí),我們互相取笑……從此,我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。
那一次,體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了,就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個(gè)消息時(shí)沮喪極了。她看到我這個(gè)樣子,仿佛猜出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別擔(dān)心,我陪你練習(xí)?!薄班牛≈x謝!”一句話,上我的心里感到暖暖的。
“要想投進(jìn)球,找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時(shí)雙手夾住球的兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來,在跳起的同時(shí)用力把球向上推,還要向前一撥。好了,你自己試試看吧?!彼贿吔o我講解,一邊給我做示范。我則一邊專心的看,聽,一邊點(diǎn)頭。
我照她說的做,果然比以前好多了,但還沒有碰到籃筐?!皼]關(guān)系的,多練幾次就會碰到的,我也是這么過來的。”“嗯!”我一次一次的練習(xí),可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了。“嗯!不錯(cuò)!加油!”我稍稍休息了一會兒,繼續(xù)練習(xí)。
終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了!她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天,她一直在陪我練習(xí),我覺得有點(diǎn)兒不好意思,就讓她明天不用來了。她卻說:“如果你不把我當(dāng)朋友,那我明天就不來了!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那你來吧!我只是怕耽誤了你的時(shí)間!”“沒關(guān)系的,我們是朋友嘛!”
友愛每個(gè)人都需要,有了它就不再害怕困難了。
記一次勞動(dòng)
開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經(jīng)過一個(gè)暑假的生長,除了藍(lán)球場,它們幾乎把整個(gè)操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高?;钕褚豢每眯洹_@讓我們怎么上體育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場勞動(dòng)——除草。要求三至六年級的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。
開始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎,怕有什么用,還是慢慢干吧!
在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒有一個(gè)人休息。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過原來兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。大家一看老師也來了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長把女生也叫了過來,讓我們男生休息。一會又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒干完。下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場卻換上了新裝,原來的一棵棵“小樹”沒了,遍地的狗尾草和大根草沒有了,操場又恢復(fù)了原來的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!”
通過這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的
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