“貓”捉“老鼠”
下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個(gè)人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉裝老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。
游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見?!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!
圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗??烧鏇]想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
我們的校園時(shí)常發(fā)生著有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼,我們有著愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來,與老師說完“再見”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的是既有趣又驚險(xiǎn)的老鷹捉小雞.
每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來,同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國(guó)旗,行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng),也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我們開展了素質(zhì)教育,開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛家鄉(xiāng),我愛校園”演講比賽?,F(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書畫大賽。不久,我們又將迎來趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí),可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。.
生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。
生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下面,我就來談?wù)勎业纳畎桑?我今年十二歲,我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩,我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋€(gè)成熟的青年。
我要說的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活,那是又多彩又快樂的。剛剛跨入中學(xué)的大門,面對(duì)新的環(huán)境,我還是不適應(yīng)的。
但是,經(jīng)過這幾周的適應(yīng),我已經(jīng)對(duì)這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽(yáng)節(jié)做香袋的活動(dòng)。
星期二,我們正坐在椅子上,準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課,雖然我們已很疲乏了,但今天,大家都很興奮,因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來教我們做香袋。
過了一會(huì)兒,大姐姐們走進(jìn)了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。
第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的,用媽媽平時(shí)常用的絕招:邊剪邊拉。
不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自己感到高興。 第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后縫完線就做好了??粗@個(gè)香袋,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的,我們應(yīng)該珍惜它,我最后只想說: “我很高興,校園生活最多彩!”。
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí),只聽小主持人熱情高昂的話語(yǔ):“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓吹小號(hào)合奏的宏亮的進(jìn)行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊(duì)禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí),學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過,有時(shí)象流水婉轉(zhuǎn),有時(shí)象斜風(fēng)細(xì)雨,讓人駐足長(zhǎng)留。
奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會(huì)神地聽講,個(gè)個(gè)精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時(shí),只見他們爭(zhēng)先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語(yǔ),使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個(gè)興趣小組要數(shù)英語(yǔ)組了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師風(fēng)趣幽默,教法新穎,時(shí)不時(shí)教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語(yǔ)興趣小組培養(yǎng)了我語(yǔ)言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧,歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
難忘的校園生活寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。
老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。
看,那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?是老師,是那給指明前路的明燈。
老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jī)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)! 朋友,是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。
我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚?;在那?jìng)爭(zhēng)的年代,是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中,我們一起爭(zhēng)分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì)中,我們一起分享幸福,整個(gè)教室喜氣洋洋。
忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉! 時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界…… 哦,難忘的校園生活。
多彩的校園生活
六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺,我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅,因?yàn)檫@表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(zhǎng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分?!边@句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯(cuò),老師只能傳授給我們知識(shí),最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“?!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!
現(xiàn)在,開學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛我的學(xué)校!
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