伴隨著一轟隆巨響,震驚中外的5.12大地震發(fā)生了。
在那一剎那間,山崩地裂,房屋倒塌。無數(shù)的災(zāi)民無家可歸。
四川面臨著一次生死大嬴救。而此時(shí),無數(shù)好心人開始發(fā)動(dòng)捐款捐物。
大街小巷都設(shè)有捐贈(zèng)點(diǎn),在捐款捐物的人群中,有商業(yè)巨頭,有白領(lǐng),有進(jìn)城務(wù)工的人群,還有白發(fā)蒼蒼的老人,學(xué)生和伢伢學(xué)語的小孩,乃至于街頭乞丐。 那是5.12大地震后的第一個(gè)星期日。
那天,我漫步在醫(yī)院門口的街頭。路過一個(gè)捐款點(diǎn)時(shí),我捏了捏手中的20元錢,準(zhǔn)備全捐了,但一想,這可是我的早餐錢,民以食為天,何況前幾天我已經(jīng)捐過。
此時(shí)的我,正努力說服自己,與此同時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著一件十分破爛的衣服,臉上早已被灰塵所染,只能依稀看清楚他的輪廓,他的手十分粗糙,且布滿老繭。與我的手比,一個(gè)天上,一個(gè)地下。
同時(shí),他身上所散開的氣味,使我極力的想避開他,他好像有所察覺,沖我笑笑,好像并不在意。只見他走到捐款箱旁,對工作人員問道:“我可以捐錢嗎?”那工作人員輕蔑的笑了笑,十分不在意,但限于工作原因,還是沖他說:“可以”。
當(dāng)聽完這句話時(shí),他小心翼翼的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣,有一元的,五角的,一角的和許多枚硬幣。他把錢全部放在桌子上,用手將原本皺巴巴的錢捋整齊,又用桌子上的一張衛(wèi)生紙將臟兮兮的硬幣擦干凈,然后對那位工作人員說:“一共50元整,我全部都捐了。”
說著,便把錢遞了過去,那工作人員數(shù)了數(shù),把錢投進(jìn)了捐款箱當(dāng)他看見錢入捐款箱時(shí),開心的笑了。隨后,他又開始自言自語,好像在說,我終于可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。
突然,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,與我的目光相對,透過他的眼睛,我解讀到了我的自私并參雜了幾分責(zé)問。 望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我迎著風(fēng),毅然將錢投入了籌款箱中。
人間處處有真情,那位老乞丐的背影將永遠(yuǎn)停留在我的老海之中。我想,世界上多了像老乞丐這樣的人,中國人民將更加團(tuán)結(jié),中國將更加強(qiáng)大。
像汶川地震,臺(tái)灣海嘯一樣的災(zāi)難將永遠(yuǎn)難不到偉大的中國人民。
伴隨著一轟隆巨響,震驚中外的5.12大地震發(fā)生了。
在那一剎那間,山崩地裂,房屋倒塌。無數(shù)的災(zāi)民無家可歸。
四川面臨著一次生死大嬴救。而此時(shí),無數(shù)好心人開始發(fā)動(dòng)捐款捐物。
大街小巷都設(shè)有捐贈(zèng)點(diǎn),在捐款捐物的人群中,有商業(yè)巨頭,有白領(lǐng),有進(jìn)城務(wù)工的人群,還有白發(fā)蒼蒼的老人,學(xué)生和伢伢學(xué)語的小孩,乃至于街頭乞丐。 那是5.12大地震后的第一個(gè)星期日。
那天,我漫步在醫(yī)院門口的街頭。路過一個(gè)捐款點(diǎn)時(shí),我捏了捏手中的20元錢,準(zhǔn)備全捐了,但一想,這可是我的早餐錢,民以食為天,何況前幾天我已經(jīng)捐過。
此時(shí)的我,正努力說服自己,與此同時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著一件十分破爛的衣服,臉上早已被灰塵所染,只能依稀看清楚他的輪廓,他的手十分粗糙,且布滿老繭。與我的手比,一個(gè)天上,一個(gè)地下。
同時(shí),他身上所散開的氣味,使我極力的想避開他,他好像有所察覺,沖我笑笑,好像并不在意。只見他走到捐款箱旁,對工作人員問道:“我可以捐錢嗎?”那工作人員輕蔑的笑了笑,十分不在意,但限于工作原因,還是沖他說:“可以”。
當(dāng)聽完這句話時(shí),他小心翼翼的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣,有一元的,五角的,一角的和許多枚硬幣。他把錢全部放在桌子上,用手將原本皺巴巴的錢捋整齊,又用桌子上的一張衛(wèi)生紙將臟兮兮的硬幣擦干凈,然后對那位工作人員說:“一共50元整,我全部都捐了。”
說著,便把錢遞了過去,那工作人員數(shù)了數(shù),把錢投進(jìn)了捐款箱當(dāng)他看見錢入捐款箱時(shí),開心的笑了。隨后,他又開始自言自語,好像在說,我終于可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。
突然,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,與我的目光相對,透過他的眼睛,我解讀到了我的自私并參雜了幾分責(zé)問。 望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我迎著風(fēng),毅然將錢投入了籌款箱中。
人間處處有真情,那位老乞丐的背影將永遠(yuǎn)停留在我的老海之中。我想,世界上多了像老乞丐這樣的人,中國人民將更加團(tuán)結(jié),中國將更加強(qiáng)大。
像汶川地震,臺(tái)灣海嘯一樣的災(zāi)難將永遠(yuǎn)難不到偉大的中國人民。
人間處處有真情,人間處處有真愛,愛心暖和三春暉.在我們的生活中,有很多很多的愛,也有很多很多的真情.有父母對子女的愛,有同學(xué)之間的深厚友誼,有鄰居之間的和睦相處,有老師于同學(xué)之間的師生情,也有社會(huì)和學(xué)校中常見的真情.一說到真情,使我想到了一件令我久以忘懷的事情.這件事雖隔三年,但我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)、父母對我的一份真情……三年前,我還是一名四年級的小學(xué)生,在xx小學(xué)才上了一年多.那里的同學(xué),老師都非常的友好.可是好景不長,就在一個(gè)晚上,發(fā)生了一件意想不到的事情.那天晚上,我正在上樓,突然從下面沖來一個(gè)人,一下子就把我撞倒在了墻角處,我心想:只要我沒事就好,那個(gè)人也許有急事吧.我回到屬蛇打水時(shí),同學(xué)們說我頭上流血了,我很驚訝,同學(xué)們趕緊去找馬老師.馬老師知道后,趕緊拉上我到醫(yī)院縫了幾針.我沒想到,校長已經(jīng)通知了我的父母和班主任老師.我回到宿舍,老師、同學(xué)、家長,都在關(guān)心的看著我,問候我,我頓時(shí)覺得大家正向我送上一份真情,我留下了幸福的淚水.同學(xué)們,只要大家在平常留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是真情,人間處處有歡樂。
愛猶如夏季大樹,強(qiáng)烈的日光照在李欣怡的臉上和背部,豆大的汗珠滑過李欣怡的臉頰,襯衫也被濕透了,我的腿血流不止,沒辦法只好去醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)務(wù)室的老師卻不在,為人們乘涼,李欣怡緊皺眉頭,她一邊用嘴輕輕地吹撫我受傷的膝蓋,一邊小心翼翼地用手撫摸著我的腿。
并用娓娓動(dòng)聽的聲音問我:“你沒事吧;要不要緊,因?yàn)槲乙粫r(shí)的笨重,不小心摔倒了,為我們遮風(fēng)擋雨。在一個(gè)酷熱炎炎的夏天,我和小伙伴在玩跳皮子,傳來一絲絲涼意;關(guān)愛猶如黑暗中的一盞明燈,為人們照亮前行的路;關(guān)愛猶如涼風(fēng)在悶熱的時(shí)候,可是鈴聲在這時(shí)又再一次打響了,我們耽誤了一節(jié)課,我和李欣怡只好在那等,就在這時(shí)鈴聲不知趣的響了,不知所措,過了一會(huì)兒鮮血從我笨重的腿里流出,痛嗎?”太陽公公脫下了袈裟,本來心情就不舒暢的我變得更煩躁了,我想讓李欣怡先回去上課,可她不走說要陪我等醫(yī)務(wù)老師,終于醫(yī)務(wù)老師回來了將我的腿包扎好。
關(guān)愛是一把結(jié)實(shí)的傘。
早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳隽?。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了?!?/p>
放學(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊(duì),爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息?!倍嗝搓P(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來表達(dá)我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們學(xué)校的操場位于綜合大樓北側(cè),一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課,操場就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹,操場的東面有大理石做成的升棋臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹,忠實(shí)地守護(hù)操場,旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
人間處處有真情,人間處處有真愛,愛心暖和三春暉。
在我們的生活中,有很多很多的愛,也有很多很多的真情。有父母對子女的愛,有同學(xué)之間的深厚友誼,有鄰居之間的和睦相處,有老師于同學(xué)之間的師生情,也有社會(huì)和學(xué)校中常見的真情。
一說到真情,使我想到了一件令我久以忘懷的事情。這件事雖隔三年,但我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)、父母對我的一份真情……三年前,我還是一名四年級的小學(xué)生,在xx小學(xué)才上了一年多。
那里的同學(xué),老師都非常的友好??墒呛镁安婚L,就在一個(gè)晚上,發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天晚上,我正在上樓,突然從下面沖來一個(gè)人,一下子就把我撞倒在了墻角處,我心想:只要我沒事就好,那個(gè)人也許有急事吧。我回到屬蛇打水時(shí),同學(xué)們說我頭上流血了,我很驚訝,同學(xué)們趕緊去找馬老師。
馬老師知道后,趕緊拉上我到醫(yī)院縫了幾針。我沒想到,校長已經(jīng)通知了我的父母和班主任老師。
我回到宿舍,老師、同學(xué)、家長,都在關(guān)心的看著我,問候我,我頓時(shí)覺得大家正向我送上一份真情,我留下了幸福的淚水。同學(xué)們,只要大家在平常留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是真情,人間處處有歡樂。
朝花夕拾,暮鼓晨鐘,大抵生活就如此了,淡淡的生活淡淡的景,卻忘了,還有真情的靜靜流淌。于是真情流過的每一處,細(xì)細(xì)嗅來,縷縷芳香。
一直以為走過的是一段平淡的日子,直到努力去用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看,才發(fā)現(xiàn),每一平淡處,都有真情的緩緩流淌,給生命添了彩色。學(xué)校里,每次成績公布時(shí)總會(huì)對著鮮紅的分?jǐn)?shù)發(fā)呆,無論好壞。若是成績不遂我意,則是會(huì)在呆滯中紅了眼眶,酸楚帶著失落,一點(diǎn)一點(diǎn)從心底泛出。像是某根神經(jīng)斷在了心臟里,隨著心跳起伏,帶來的痛苦也更清晰尖銳。那一刻,老師總會(huì)拍拍我的肩膀,輕輕吐出“加油”這一溫暖的字樣。于是,溫暖包圍了我的心房,我能聽到真情流淌的聲音,一點(diǎn)點(diǎn),美妙動(dòng)聽,包圍了世界。
每一次跌倒,都會(huì)在不斷加強(qiáng)痛苦時(shí)漸漸脆弱,徘徊著,孤單著。卻沒有一束陽光照在我心上,于是,痛苦中漸漸麻木,但我依然等待著一束溫暖。又一次跌倒,在我脆弱地?zé)o力站起時(shí),看到了朋友向我伸出的手,“我?guī)湍恪保瑴嘏谶@幾個(gè)字之間蕩漾,手指相觸時(shí),我能感到真情的緩緩流淌,把淡淡的日子填滿芳香。
放學(xué)后會(huì)看著漆黑的夜害怕,深不可測的黑暗仿佛在尖銳的冷笑,每次都會(huì)快步跑回家,仿佛慢一步,那冰冷的黑暗就會(huì)將我吞噬,忽然抬頭,看見媽媽站在門前,門縫出頭過來的細(xì)碎暖光給冰冷的夜最溫暖的感觸,于是世界在我面前微笑?!澳慊貋砹恕彼械年P(guān)心在這幾個(gè)字中綻放出絢爛的彩色,給冰冷黑暗的也涂上了心安的感動(dòng)。真情在緩緩流淌,溫暖若花開。
從不是多么重大的事件才可以發(fā)現(xiàn)真情,或許只是在一言一行,只是在微笑間,只是在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處,它便流淌出來,潤澤了生活,芬芳了生命。
早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力?!蹦阒牢覀儗W(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳隽ΑUn間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了?!?/p>
放學(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊(duì),爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來表達(dá)我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們學(xué)校的操場位于綜合大樓北側(cè),一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課,操場就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹,操場的東面有大理石做成的升棋臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹,忠實(shí)地守護(hù)操場,旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
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