校園環(huán)境調查報告作文150字(關于環(huán)境保護的調查報告100字~150字)

1.關于環(huán)境保護的調查報告（100字~150字）

一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。

[調查]

我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟 ?！?/p>

[分析]

1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。

2、樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。 3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的…… [結論]學校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因：

1、有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。

3、有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死……

大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。

2.學校周圍的環(huán)境報告的作文200字

我們的校園非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學樓，還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。

春天來了，吹面不寒的楊柳風拂過校園，遠遠望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風擺動，不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

同學們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。 夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。

它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發(fā)出迷人的芳香，勾住同學們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。

同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲，熱鬧極了。 在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。

梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。

真是“一葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下?lián)炝~，把它做成書簽。

寒風呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。

3.小學生周邊衛(wèi)生環(huán)境調查報告150字

根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調查。

調查情況如下：

1、幾個大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

我的結論：

1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然后，對學習氛圍做好相關的事。

3、最后，對教室進行每周大掃除。

4.關于學校環(huán)保情況調查的報告的作文50字

一、調查人員：倪川

二、調查的時間和對象

2009年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三. 調查的發(fā)現(xiàn)：

在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網(wǎng)呢？

（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查后的建議：

通過調查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！

通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗

5.環(huán)境調查報告作文100字



 百度知道

環(huán)境調查報告作文100字

環(huán)境調查報告作文100字

我來答

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星宇紅塵

來自科學教育類芝麻團 2018-04-01

隨著科技的進步經(jīng)濟的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕地球已傷痕累累，地球在哭泣。

前幾天，在上游來的水，沖進了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織

相信，在以后的20年里，地球又會一派生機，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強

6.作文《校園垃圾調查報告》一百六十個字

活動時間；2009年5月18日 小組成員；鄭夢玲，楊文秀，藍曉寅，吳靜儀。

一 問題的提出校園垃圾食品處處可見，校園里學生幾乎都在吞食垃圾食品，例如；辣條，方便面等，然而，這些食品正在危害著學生的健康。因此，我們進行了一次調查與分析。

二 調查方法1 訪問同學2 查閱報刊3 網(wǎng)絡搜集三 調查情況和資料整理涉及方面；垃圾食品的危害 校園中學生吃垃圾食品的數(shù)量具體內容；1 垃圾食品中有大量的元素，長期使用會導致身體發(fā)育不良，不愛吃五谷雜糧，使身體素質嚴重下降。第一，導致心血管疾病元兇；油炸淀粉第二，含致癌物質第三，破壞維生素，使蛋白質變性第四，鹽分過高，只有熱量，沒有營養(yǎng)2據(jù)我們統(tǒng)計，學校一天中吃垃圾食品的數(shù)量已達到百分之八十五。

四 結論；1 通過調查，我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處，但還是會抵擋不住誘惑，會偷偷買來吃。2 建議；垃圾食品雖很美味，但要少吃，多吃瓜果蔬菜，增強免疫力，為了人人都有一個好身體，人人少生病，請遠離垃圾食品，讓我們的身體更上一層樓，把握自己。

7.誰給篇有關于《學校環(huán)境狀況的調查報告》的作文~十萬火急

學校環(huán)境調查報告

學校環(huán)境是校園文化的內核，是學生成長和發(fā)展的微觀環(huán)境，也是學校教育教學活動能夠順利開展的重要條件。學校環(huán)境是由學校物理環(huán)境和學校心理環(huán)境兩大部分構成。前者包括校園建筑、校園布局、校園美化綠化等。后者包括校風，人際關系、集體輿論等精神氛圍，物理環(huán)境是心理環(huán)境發(fā)揮作用的物質基礎，心理環(huán)境是校園環(huán)境的本質內容，二種環(huán)境相互作用相互影響相互滲透構成一個完整的有機的校園環(huán)境整體。

我實習的學校在校園環(huán)境建設方面，既重視物理環(huán)境又重視心理環(huán)境的優(yōu)化，教育教學活動緊張而有序地開展，教育教學質量不斷地提高，取得顯著的辦學效益。學校是前幾年新建的，學校投入大量的資金建起了教學大樓、辦公樓、實驗樓，配套齊全的學科教學儀器，現(xiàn)代化的教學設備，豐富多彩的文化設施，學校正向綠化、美化、凈化、香化方向發(fā)展，這一切為師生的學習、工作提供了良好的物質基礎。

在心理環(huán)境建設方面，學校也進行了很多改革。首先，加強了校風建設。校風是由領導的作風、教師教風、學生學風組成的統(tǒng)一體，三者相互依存，相互作用，相互影響。其中學風是基礎，教風起決定作用，領導作風是建設良好校風的關鍵。在學校經(jīng)?？匆娦ｉL在巡視各項工作，并且在自己的專業(yè)學科教育也取得了很多成果。把本來屬于自己的榮譽讓給了一位有突出成績的老年教師。在他的精神感召下，全校教師工作熱情高，心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到課堂教學改革中去，人人愛崗敬業(yè)。學生被教師的工作態(tài)度和師德所感染，強烈地激發(fā)了他們的學習動機和欲望，更加勤奮學習，認真配合教師完成教學任務，創(chuàng)造出了一流的課堂教學質量，贏得了學生家長的信賴和社會的普遍贊譽。

其次，優(yōu)化了人際關系。學生間人際關系和教師間人際關系是學生和教師學習、工作、生活的直接環(huán)境。班主任和科任教師培養(yǎng)和引導學生之間形成了一個互幫互學，取長補短，平等待人，助人為樂的良好風氣。教師也經(jīng)常運用家訪等形式與學生家長進行溝通交流，以便在與學生談話有更好的深入。

再次，形成強有力的輿論環(huán)境。校園輿論是學校師生共同的價值取向和信念，規(guī)定著他們的價值取向、行為準則和行為方式。學校集體輿論不是一朝一日形成的，在形成初期必須有一系列的學校規(guī)章制度，以及日常行為規(guī)范的約束作用。通過經(jīng)常性的表揚、批評等強化手段，使學校的規(guī)章制度和行為規(guī)范被師生內化，認同。經(jīng)過多次反復才能形成校園輿論。校園輿論一經(jīng)形成，就會穩(wěn)定下來，對學校成員產(chǎn)生深遠影響。比如，在每周的升旗儀式上，經(jīng)常對學生進行道德規(guī)范方面的教育。而且，還有對學生的日常行為規(guī)范進行評分制，使之深入人心。

8.小學生周邊衛(wèi)生環(huán)境調查報告150字

根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進行了調查。

調查情況如下： 1、幾個大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。 2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。 4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。 6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。 8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

我的建議： 1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。 2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。 4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關的車進入校園。 6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。 8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。 我的結論： 1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然后，對學習氛圍做好相關的事。 3、最后，對教室進行每周大掃除。