針對大學生活動(大學生活動策劃書)

1.大學生活動策劃書

進了大學參加學生會的同學，大多都要求寫份計劃書，因而常常有些頭疼。

一下供參考； “秀我風采”活動策劃書一、活動名稱“秀我風采”二、活動目的 為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。三、活動簡介 以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程 活動預(yù)定十二月初開展（再議） 第一階段（活動前） ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。 ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

第二階段（活動開展） ①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。 ②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。 第三階段（活動評選） ①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。 ③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。五、活動所需資源校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用六、經(jīng)費預(yù)算 依具體情況再議七、活動要求及細則 ㈠對活動參與者 1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。 ㈡對活動組織者 1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。 ㈢作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定） 1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。 3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者某某大學09級學生九、活動組織者主辦：某某大學校某某部 協(xié)辦：某某部 某某。

2.想要一份關(guān)于大學生活動策劃書

你好

一. 活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內(nèi)容

1. 各社團的特色節(jié)目展示

2. 各社團的海報展示

3. 游戲互動

三.活動流程

活動前期準備：

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準備好

活動當天：

1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)

2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

活動后期工作：

1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

2. 將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳

四.活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好

3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

4. 在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6. 在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲，18:30結(jié)束所有活動

滿意請采納

3.大學活動策劃書

我手頭上有我們學院剛做的學院策劃。感覺改改你能用。記得給我分啊！

理學院關(guān)于“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃

主辦方：理學院學生會外聯(lián)部

一、活動目的

讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構(gòu)成，培養(yǎng)我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

二、活動對象

全校學生

三、活動時間

2009年10月

四、活動地點

學生活動中心門口

五、1、活動形式

收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

2、活動流程

學生了解校園，在游戲中在相應(yīng)的問題區(qū)領(lǐng)取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

六、現(xiàn)場布置

兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內(nèi)容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯(lián)部”

七、資金預(yù)算

物品 單價 數(shù)量 共計

Kt板 5 2 10

卡紙 0.6 20 12

紀念品 1.5 60 90

共計：112

八、工作安排

1、前期工作：

借場地、帳篷。購買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片2、現(xiàn)場工作：

布置現(xiàn)場，秩序維持，引導(dǎo)，發(fā)放獎品，照相。

呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

4.大學生 活動策劃書 詳細

3月份，我發(fā)布了一篇大學活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學生做個樣例，讓他們把活動做得規(guī)范化些。

未料到貼出來之后，在網(wǎng)上倒是引起一些反響，很多大學生朋友向我留言咨詢?？墒?，那個時候時間實在太緊，只好硬著頭皮應(yīng)付過去。

現(xiàn)在快暑假，時間充裕了，就簡單在談?wù)?，希望還能不負網(wǎng)友所望。所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。

可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。

后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。

但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。

舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。

策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。

比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。上面所說的，無非是個策劃書的本質(zhì)和評價標準問題。

這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。

在我指導(dǎo)學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。

然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。

了解了策劃書的本質(zhì)和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。

用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。

如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。

接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。

想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。二、活動背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。

在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等。

5.大學活動策劃

首先大標題，接著是副標；主辦方，承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動準備工作（要詳細） 六、時間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動流程（越詳細越好） 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計，評分標準，參賽要求 你好，有二篇范文，你參考一下吧，這可是正宗大學生策劃?。。。。。。。。。∏诠€學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨：為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。

通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。二、活動策劃組：總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數(shù)字自動化系學生會 三、活動方式：1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

2. 根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4. 本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。四、活動時間計劃：1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。五、活動人員安排：1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結(jié)：活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長參加。

勤工儉學活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。

與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！二. 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時滿足用人單位的需要。三. 活動時間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四. 活動內(nèi)容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。

五. 活動主辦單位 江西理工大學應(yīng)用科學學院 六. 工作安排1. 根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務(wù)團體。2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。

使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。

6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。七. 相關(guān)人員：1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動事宜1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。

2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。

學生干部做好登記、監(jiān)督工作。4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。

希望這些對你有用。

6.怎樣寫一份關(guān)于大學生活動策劃書

下面是個商業(yè)策劃 但是活動策劃都差不多 你看看 肯定會有幫助的 本人系廣告行業(yè)一小小策劃，平?；卮饎e人的問題全本著互幫互助互相學習交流的原則，今天正好看到這個我一向感興趣的策劃問題，我就在此獻丑給出我自己的一點建議吧。

我大致劃分了一下階段： 1、策劃籌備階段：制定詳細的促銷計劃方案，一定要考慮全面，確保促銷活動順利而有效的實施。組織一個策劃小組從目的、準備、實施、成本直到效果的評估測定制定出一整套的方案，交由上層研究決定修改并付諸執(zhí)行。

2、前期的準備階段：這一階段要進行的是比較繁瑣卻非常重要的工作。 （1） 選擇合適的促銷時間與地點：特別日期（節(jié)假日）、時段、持續(xù)多少天、設(shè)幾個促銷點、主會場設(shè)置、人員配置、物品配置、獎品贈品發(fā)放獎勵規(guī)則與數(shù)量限制等。

（2） 器材物品類：現(xiàn)場用到的展臺，條幅，拱門，氣球，一拉寶，張貼的海報，宣傳單（彩印或黑白），音響——聽覺的沖擊（可用擴音喇叭替代），其他贈品——捆綁式銷售贈品、買幾贈幾的贈品、參與即贈的獎品、購買抽獎的獎品等等。視整體情況與公司經(jīng)濟實力有選擇的、安排好數(shù)量的合理準備與使用。

（3） 人員：促銷員工的選擇與安排，如要組織節(jié)目、游戲、活動則考慮請嘉賓、主持人（稍有名氣費用要低），請促銷員視情況決定數(shù)量（建議請大學生，可靠且廉價）。 （4） 宣傳造勢的準備：如有實力，前期的大規(guī)模全方位造勢宣傳是必不可少的。

如想節(jié)省，有些工作也是應(yīng)該做的，去人口密集的市中心區(qū)域散發(fā)傳單，發(fā)放區(qū)域與發(fā)放數(shù)量要事先決定。市內(nèi)影響力大的媒體（報紙廣播電視）投放廣告，注意媒介的選擇、媒介暴露的頻次、成本預(yù)算等，以期達到廣泛告知的宣傳效果。

（5） 各方關(guān)系的前期協(xié)調(diào)：確保一切行為活動符合法律法規(guī)——市容、城管、工商等部門提前打好招呼，避免到時出現(xiàn)不必要的麻煩。戶外活動必須要經(jīng)過有關(guān)部門的批準，廣告宣傳也必須要有合法的批文。

總之，一切可能出現(xiàn)的問題、麻煩事先都要想到，做好應(yīng)對一切突發(fā)事件的準備，免得到時措手不及。 （6） 總成本預(yù)算：物品的準備、人員的費用、協(xié)調(diào)各方關(guān)系、廣告宣傳費用等等一切成本要有事前的準確預(yù)算。

（7） 促銷效果的預(yù)測：促銷目的，預(yù)測銷售數(shù)量銷售額。 3、執(zhí)行實施階段：注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)與掌控，盡可能多地吸引人氣。

視覺、聽覺、利益訴求點等多方面的感官沖擊，以求吸引、刺激、誘導(dǎo)消費者關(guān)注與消費?，F(xiàn)場的布置要有足夠的空間，便于消費者聚集與關(guān)注、購買，布置要新穎整潔有沖擊力。

現(xiàn)場的宣傳海報、條幅等要醒目?，F(xiàn)場活動，如節(jié)目、游戲、宣傳等要有極強的互動性與參與性，能帶動起氣氛來。

請嘉賓、主持人等，要確保以產(chǎn)品為主，一切活動需圍繞產(chǎn)品以產(chǎn)品為出發(fā)點進行，切忌喧賓奪主?，F(xiàn)場的秩序一定要維持好，這就需要我們的工作人員要做好很多工作，如贈品獎品的發(fā)放要公正合理有序、安排足夠的工作人員、合理的布局與足夠大的活動空間等等。

還是上面提到的那句話，必須做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準備。 4、促銷效果評估總結(jié)：如果促銷是持續(xù)型的就進行階段性評估，最后總體評估；如促銷是短期的，就進行總體的評估總結(jié)。

評估促銷目的是否達到，銷量是否達到預(yù)期目標，進行媒介效果的評定，收支情況進行準確的核算與分析。 5、善后工作的進行：一切事后工作的處理，費用的結(jié)算等等。

總析： 新品促銷，一定要突出主題，突出品牌與訴求點，先想一想要達到怎樣的效果或是追求怎樣的目的，通常新品促銷的目的應(yīng)該是擴大品牌知名度，擴大短期銷售量與銷售額。強調(diào)產(chǎn)品的訴求點與利益點，即產(chǎn)品的賣點，結(jié)合促銷常采用的系列手段，打折銷售、贈品式銷售、有獎銷售、積分等。

積極造勢與配合以概念營銷和事件營銷。 選擇合適的促銷手段，合理制定促銷價格，現(xiàn)場產(chǎn)品合理擺放，做好促銷區(qū)的衛(wèi)生工作，確保價格標示正確，價格牌置于醒目的位置，確定宣傳單發(fā)放及海報的張貼到位，嚴防產(chǎn)品缺貨等。

以上是我的一些想法和建議，僅希望對你有一定幫助，僅供參考啊，還望其他業(yè)內(nèi)人士多多發(fā)表意見，不足之處請加以指正，呵呵。 但是請注意：原創(chuàng)回答，謝絕抄襲轉(zhuǎn)載，請尊重他人勞動，尊重自己！ 補充一下： 促銷流程模式 （1）場地費用：首先我們要考慮到的就是場地費用，因為不同的場地費用相差很多，即使是同一種場地，也可能因為不同的位置而費用不同。

（2）供貨數(shù)量：如果我們要和藥店或零售商合作，就必須和各個門店談好所需要的商品數(shù)量和合作方式。 （3）零售價格控制：有時零售商把你的商品的價格定的比促銷價還低，你的促銷就根本無法進行，這只能依賴你和零售商的溝通和協(xié)調(diào)。

（4）活動過程控制：活動過程控制不僅僅是我們自己的事情，同時也需要零售商共同協(xié)助參與準備工作。 針對促銷活動必須做到： 1、工具：你要自己準備工具 如：馬克筆、膠帶、圖釘?shù)取?/p>

2、宣傳品：（1）種類：海報、產(chǎn)品說明書、吊旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等。 （2）作用： a、節(jié)約時間與說明 b、建立良好的品牌形象 c、刺激消費者購買 （3）影響宣傳品成功的因素。

a、陳列點必須醒目。

7.大學生活 活動策劃方案

大學生活動及體育館競技贊助方案

本次活動以借一方平臺實現(xiàn)“多方共贏、互惠互利”為宗旨，可為企業(yè)提供諸多商業(yè)良機?！?*杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK ”活動宣傳主題：綠地 山谷 小溪 處處自由自在 PK 演繹 快樂 時時激情舞動一、贊助形式1、冠名單位 （贊助金額：2萬 元）2、協(xié)辦單位 （贊助金額：8000元）3、支持單位 （贊助金額：5000元）4、指定產(chǎn)品及服務(wù)（贊助金額、協(xié)議金額及物品）（價格面議）活動指定獎品贊助商活動指定用車（用于接送大學生的車）活動指定用酒（白酒 啤酒 紅酒）活動指定飲料（果汁 礦泉水 純凈水 乳品）活動指定服裝（旗袍 晚禮服）活動指定美容院及化妝品活動指定攝影機構(gòu)活動指定化妝發(fā)型設(shè)計活動指定手機二、贊助回報細則（一）獨家冠名企業(yè) （贊助金額：2萬元）A、享受權(quán)益、榮譽回報1、享有活動唯一冠名權(quán)。2、活動使用“**杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK ”冠名稱號活動的其它贊助回報1、指定活動產(chǎn)品的贊助企業(yè)可獲得在活動中使用本產(chǎn)品的權(quán)利。2、可獲得現(xiàn)場廣告展示機會，主要形式：展板：在活動現(xiàn)場的突出位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊； 在體育場外廣場突出位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊；夾桿旗：從生態(tài)園門口至大沙坪三角區(qū)域設(shè)30面夾桿旗：橋欄桿噴繪：湖區(qū)欄桿上設(shè)1*5米企業(yè)廣告橋欄桿噴繪2幅橫幅：在舞臺背景位置縣掛冠名橫幅“**杯2007 蘭州高校大學生才藝大PK”升空氣球：在體育場外廣場飄升空氣球3個。3、甘肅省電視臺、蘭州市電視臺、多家報紙的新聞采訪中標住冠名企業(yè)名稱。（二）協(xié)辦單位 （贊助金額：8000元）A、享受權(quán)益、榮譽回報1、“授予**杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK ” 協(xié)辦單位稱號活動的其它贊助回報2、指定活動產(chǎn)品的贊助企業(yè)可獲得在活動中使用本產(chǎn)品的權(quán)利。3、可獲得現(xiàn)場廣告展示機會，主要形式：展 板：在活動現(xiàn)場的較突出位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊；在體育場外廣場較突出位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊； 夾桿旗：從生態(tài)園門口至大沙坪三角區(qū)域設(shè)30面夾桿旗上注明協(xié)辦單位：橋欄桿噴繪：湖區(qū)欄桿上設(shè)1*5米企業(yè)廣告橋欄桿噴繪1幅橫幅：在舞臺背景位置縣掛橫幅“**杯首屆2007 蘭州高校大學生才藝大PK” 標注協(xié)辦單位4、甘肅電視臺、蘭州市電視臺、各家報紙的新聞采訪時標注協(xié)辦單位。（三）支持單位 （贊助金額：5000元）A、享受權(quán)益、榮譽回報1、授予**杯2007首屆 蘭州高校大學生才藝大PK ” 支持單位稱號活動的其它贊助回報2、獲得現(xiàn)場的廣告展示，主要形式：展 板：在活動現(xiàn)場的普通位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊；在體育場外廣場普通位置設(shè)3*6米企業(yè)廣告展板兩塊；夾 桿 旗：從生態(tài)園門口至大沙坪三角區(qū)域設(shè)30面夾桿旗上注明支持單位：橋欄桿噴繪：湖區(qū)欄桿上設(shè)1*5米橋欄桿企業(yè)廣告噴繪1幅橫 幅：在舞臺背景位置懸掛橫幅“**杯2007首屆蘭州高校大學生才藝大PK” 標注支持單位3、省電視臺、蘭州市電視臺、各家報紙的新聞采訪標注支持單位。 本次活動的招商目標主要為：針對大學生消費的產(chǎn)品或服務(wù)的廠商，如黃河啤酒、五泉啤酒、可樂類、手機等。 蘭 州 智 慧 舞 策 劃2007年6月8日

8.求一份大學校園活動策劃案

辯論會策劃書一、活動性質(zhì)：由地理科學系大學生政治理論研究會舉辦的競賽類活動。

二、活動背景：為了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛，提高同學們的綜合素質(zhì)，展示我系同學的青春風采，增強同學們的時政理論知識，增進思想交流，繁榮校園文化，使我系同學能夠及時了解世界時政消息，以確定自己的發(fā)展方向，為將來打下良好的基礎(chǔ)，我們定于5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學，希望各個班級能夠積極組織同學參加。

三、參賽方式： 05、06級以班級為單位報名，每組3人。班長或團支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組，可以舉行班賽推選。

各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至會長林雅玲、楊曉宇處，逾期視為棄權(quán)。 四、活動過程安排：前期事項1）召開部門會議，討論辯題。

2）組建辯論隊，確定各輪比賽時間。3）確定賽制，決賽安排。

4）獎項設(shè)置及其它此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。

從初賽開始，校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題，正反雙方及代表隊成員，并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學。

1、比賽時間：05月27日 向各班學生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。 05月28日 各班籌備、舉辦班賽。

05月31日 各班上交參賽隊員名單。 06月01日 召開選手會議。

06月02日 正式比賽。2、比賽地點：初賽地點：教學樓3A109 3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。

4、邀請評委：地理科學系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師五：經(jīng)費預(yù)算項目 數(shù)量 計價（單位：元）六、活動總結(jié)：由秘書部負責。

9.學生會活動策劃方案

這是我寫的一個活動策劃，你參考一下格式：“我型我塑”女大學生個人形象設(shè)計大賽活動策劃 豐富的知識與敏銳的智慧，快樂的心情與健康的心理，美麗的形象與高雅的氣質(zhì)，已成為當代女大學生追求的時尚生活目標。

為進一步推動當代女大學生的課外學習和素質(zhì)教育，豐富女大學生的課余文化生活，提高女大學生的審美情趣，突出渲染當代女大學生獨特的個性魅力和人文風采，充分展示新一代女大學生的綜合文化素質(zhì)和良好的公眾形象，校學生會女生部特聯(lián)合院系其他部門主辦本次女大學生個人形象設(shè)計大賽。一、組織單位：主辦單位：協(xié)辦單位：三、活動名稱：四、活動口號： 五、活動對象六、活動時間：七、活動安排： 八、活動流程： （一）、前期準備工作： （二）、活動啟動：（三）前期宣傳：1、宣傳目的：2、宣傳對象：3、宣傳內(nèi)容：4、宣傳地點5、宣傳方式：（1）、展板形式：（2）、傳單形式（3）、橫幅形式：（4）、廣播電臺：（5）、報紙形式：（6）、設(shè)點宣傳：。

（四）海選階段：（五）、中前期宣傳：（七）、中后期宣傳：（八）、決賽階段：1、口才與智慧展示：一分鐘個人介紹，并就進入決賽的心情作簡短的表述?？疾爝x手的口頭表達能力、普通話水平和自信度2、形體展示：服裝自選（注：由主辦方審定，不合格的由主辦方提供服裝供選手選?。?，進行T臺走秀。

重點考察選手的姿態(tài)、體形、面部表情、身材完美度和自信度3、形象展示：自由打扮、著妝。考察選手的自我欣賞和審美能力4、才藝展示：由選手自選節(jié)目表演，歌唱、舞蹈、演講等均可。

旨在考察選手的文化素質(zhì)5、頒獎儀式：由與會領(lǐng)導(dǎo)為最后獲獎選手頒發(fā)獲獎證書（九）、后期宣傳：九、評選事項：（一）評委組成：由校學生會成員、舞蹈專業(yè)學生、藝術(shù)系老師組成專業(yè)評委團；由各院系推薦的在校學生組成大眾評委團；（二）評選要求：評委團應(yīng)嚴格按照評定標準對各個比賽階段的參賽選手進行客觀公正的評定；（三）評分細則：1、口頭表達能力：（總分：10分）強：8-10分；一般：5-7分；弱：5分以下2、形體展示：（總分：40分）（1）服裝搭配要求合理大方，能夠體現(xiàn)各自的特色，該項占分10分。符合要求：16-20分；一般：10-15分；不合要求：10分以下。

（2）面部表情：豐富：8-10分；一般：5-7分；木訥：5分以下。（3）自信度：十分自信：8-10分；一般：5-7分；不自信：5分以下。

3、形象展示：（總分：40分） （1）發(fā)型：極具魅力：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下 （2）著妝：高雅自然：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下4、才藝展示：展示的才藝要求動作嫻熟，具有藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，能夠感召觀眾、調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛。符合要求：8-10分；一般：5-7分；不好：5分以下（四）選拔規(guī)則： 根據(jù)各參賽選手的最后得分，由主辦方統(tǒng)計和公布晉級下一輪比賽的選手名單以及最終的獲獎?wù)摺?/p>

十、獎項設(shè)置： （一）獲獎選手獲證書一份并記入個人檔案 （二）所設(shè)獎項： 1、最佳化妝設(shè)計師：2名 2、最佳發(fā)型設(shè)計師：2名3、最佳服裝設(shè)計師：2名4、個人形象設(shè)計師：3名十一、報名事項：（一）報名方式：1、個人報名：參賽選手可單獨報名參賽2、團隊報名：參賽選手可自由搭配發(fā)型師、著裝師、化妝師以團隊形式報名參賽（二）報名時間及地點：1、11月16日—11月18日，在中、西區(qū)食堂門口直接報名2、11月19日—11月20日，在各院系學生會生活部報名3、報名截止日期：11月20日下午5:30十二、注意事項：1、參賽選手確保在報名截止日期前辦好報名手續(xù)并填好相關(guān)資料2、參賽選手須是湖北第二師范學院在校女大學生3、選手報名后請記清自己的序列號，并隨時關(guān)注宣傳展板上的活動信息，了解活動進程。