像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的佟老師.佟老師是個好老師.課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔.平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們.我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨(dú)特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因.那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節(jié)“參觀課”.“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學(xué)熱烈的議論.“你們是想?yún)⒂^校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心.我們排隊(duì)來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱.快樂生活每一天.”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者.我現(xiàn)在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者.這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標(biāo)的追求,我也應(yīng)該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益.我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節(jié)課……。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有清澈的小河,河邊長滿了綠色的小草,像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯,河中還安裝了音樂噴泉,水柱會隨著音樂舞動,一會兒高,一會兒低,一會兒快,一會兒慢,好看極了!到了晚上,寬寬的馬路上,大大小小的汽車,來來往往,川流不息。
一座很大的池塘,里面正盛開著荷花.那亭亭玉立、高雅清香的荷花,令人贊不絕口.荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的,花朵很大,花瓣頂端尖,中間寬,靠近花蕊的地方逐漸變細(xì);越是長在里面的花瓣越小、越嫩、越艷.荷花的葉子很大,頂在頭上,像一頂綠色的遮陽帽,鋪在水面,又像漂著的一張綠毯.站在塘邊觀看荷花,常會聞到一陣陣淡淡清香,使人不想離開.
鄉(xiāng)村好玩的好看的景色太多了,這里有山丘上的蜜桃園,有清澈的小河流,還有田里的稻苗,田間的小路和野花,更有爬上樹的絲瓜藤,香香甜甜的大西瓜……我已經(jīng)眼花繚亂了.
推薦一個地方的開頭
怎么寫:開頭: 我最喜歡的地方是……它。(簡述優(yōu)點(diǎn))
或簡單介紹特點(diǎn)
例文
去年七月的一天,爸爸帶我和妹妹去野外玩兒。我們來到了一個山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美的山谷,山谷里散住著幾戶人家。
山谷里的空氣是很濕潤的,而且散發(fā)著泥土的清香,還夾雜著一股青草的味道。山坡上,草嫩綠嫩綠的,有的已經(jīng)長得很高了。微風(fēng)吹拂著大地,小草也跟著頻頻點(diǎn)頭,像綠色的波紋在蕩漾。洮河水清澈透明,像一面鏡子,倒映出岸邊的各種植物的模樣。河水涼涼的,我想一定不礦泉水好喝多了吧!小河里有各種各樣的花石頭,摸起來滑滑的。幾只鳥從頭上飛過,它看著遼闊的草原,不禁陶醉了。這一切都是多么美麗,多么充滿生機(jī)啊!
中午時分,艷陽高照。我們在一條小溪邊停了下來。我和妹妹一下子跳進(jìn)了這清澈見底,纖塵不染的小溪中去嬉戲玩耍了。
“啊,好涼啊!”妹妹情不自禁的說道:“好舒服??!”……頃刻間,我感覺道縣城中華麗的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大自然這純樸的美。
過了好久,我們依依不舍的踏上了歸途,我心里想:那真是一個好地方,我一定會再來的!
風(fēng)景優(yōu)美的地方
暑假,媽媽帶我去海邊旅行,大海的風(fēng)光真美啊!
早晨,太陽從東方升起,照在海面上,波光粼粼,我漫步在柔軟的沙灘上,海浪悄悄地向我的腳跟爬來,輕輕地?fù)崦业哪_。我躺在沙灘上,沙子軟軟的,仿佛躺在媽媽的懷抱里,享受著溫暖的愛撫。
我踏著潔白的浪花,尋找著千姿百態(tài)的貝殼,有的像一只瓢,有的像一把大扇子,還有的像一頂娃娃帽。五顏六色,好看極了。
我穿上游泳衣,戴上游泳帽下水游泳了,我在海邊嬉水,和小朋友們打水仗,我玩累了,躺在睡椅上享受著日光浴。抬頭可以看見藍(lán)藍(lán)的天空,空中飛著一群海鷗,真讓人心情舒暢。
大海真使人流連忘返!
外公在萬家燈火都熄滅時;外公家的臺燈仍然亮著。
燈光下坐著一個布滿白發(fā)而又慈祥的老人;他頭戴一副老花鏡;手握一支鋼筆;在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如癡如醉;時而面露笑容。
他就是我的外公。 外公雖然年紀(jì)大了;卻非常愛看書。
由于外公會捏橡皮泥;因此;我常常纏著他給我捏一些小玩藝??墒?;只要外公一看起書;想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。
我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里??芍蟮囊患?;卻改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個手指?。俊蔽易笏妓?;右想想;也想不出可靠的答案。還是去問外公吧;我心里想道。
我跑到外公跟前;把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋;說道:“你這小子;平日就知道玩;也不看看書。
熊貓只有四個指頭的??!”“外公;您的知識可真淵博?。∵@么多知識;您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道?!爱?dāng)然啦!‘書中自有黃金屋;書中自有顏如玉’;只要你肯讀書;博覽群書;你也會跟外公一樣;知識淵博的??!”于是;在我幼小的心靈中;埋下了讀書的種子;書也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博;還常常無私地幫別人做事;解決問題。一天中午;我家正在吃飯。
突然;馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容;卻堆滿了焦急與無奈。
他們和外公寒暄幾句后;便進(jìn)了書房;我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的;生了一種怪病。
先是根部生瘤;緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口;可如今卻顆粒無收;這……這可這么是好哇!”說完;便一手撐著書桌;一邊低頭喪氣。
這時;一位叔叔拿出了一棵茶樹的根;遞給外公;外公忙戴上老花鏡;左手緊握樹根;右手執(zhí)一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根;不停地端詳:他時而握起鋼筆;在紙上圈畫;時而放下筆來;愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句。
馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間;外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯;馬伯伯接過了紙;宛如握住了救命的仙丹;他用發(fā)顫的聲音說道:“太感謝您了;真不知道該怎么報(bào)答您才好。”
“嗨老朋友了;還這么見外。幫這點(diǎn)小事;應(yīng)該的。”
過了一會兒;馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手;說:“等會兒?!?/p>
說完;他快步走進(jìn)書房;拿出了一疊東西;放在馬伯伯手中;馬伯伯一看;原來是一疊錢;馬伯伯執(zhí)意不要;可外公卻說:“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意;以后有困難;盡管來找我?!瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著;嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。
望著眼前這感人的一幕;我的心不禁被觸動了;外公的品質(zhì)是多么高尚?。∷灰詫iL而肥私;而以助人為樂事;想到這里;外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。 外公;他雖然沒有干過什驚天動地的大事;沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中;卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。
是??!外公那助人為樂和嗜書如命的精神;將會筑成心中的一座豐碑;將成為我心中的一座豐碑;將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
送雨傘
放學(xué)了,小軍和小剛走在路上。忽然,天空烏云密布,雷聲滾滾,眼看一場大雨就要到來了。
中隊(duì)長小剛想起了班主任于老師還在學(xué)校批改作業(yè),她沒有帶傘,因?yàn)樵绯可蠈W(xué)時,天氣還是晴朗的。于是小剛忙對小軍說,“咱們趕快國家,拿把雨傘給于老師!”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭。話剛說完,一陣?yán)茁暆L過,接著豆粒大的雨點(diǎn)啪啪打了下來。
小軍到了家,找出雨衣穿上。這時,小剛也從家里出來了,他打著一把傘,手里還拿著一把傘,找了小軍,兩個人向?qū)W校走去。
烏云翻滾,天空昏暗,電閃雷鳴,大雨嘩嘩。小剛、小軍冒雨前進(jìn)。風(fēng),把小剛手中的雨傘刮得東倒西歪,大雨打濕了他的衣服。風(fēng),時而掀起了小軍的雨衣,時而又把雨水送進(jìn)他的脖領(lǐng),雨水順著脊背流了下來。路上,雨水橫流。小剛和小軍,頭頂暴風(fēng)驟雨,腳踩泥濘小路,在艱難地行進(jìn)著,行進(jìn)著。他倆只有一個念頭:趕快把雨傘送到于老師手里……
他倆終于跑進(jìn)了學(xué)校,又輕輕地推開辦公室的門。啊,于老師還在批改作業(yè),她是那么專心,窗外隆隆的雷聲,閃閃的電光,嘩嘩的大雨,她似乎都沒覺察到。他倆走進(jìn)辦公室的腳步聲,盡管很輕很輕,她卻覺察到了。于老師轉(zhuǎn)過身來,當(dāng)她看到小剛和小軍時,馬上站起來,說:“雨這么大,你們……”話沒有說完,她全明白了,因?yàn)樗吹搅俗约旱膬蓚€學(xué)生渾身濕透了,看到了小剛左手那高揚(yáng)的雨傘,看到了自己兩個學(xué)生焦急而關(guān)切的目光。“快,快過來!”于老師來不及接過雨傘,趕忙拿起干毛巾,給小剛、小軍擦頭上的雨水。于老師眼圈紅了,淚水模糊了她的眼睛。
“老師,給您!”小剛把雨傘遞給了老師。于老師接過雨傘。啊,這小小的雨傘,可真重啊,可真重!“謝謝!”于老師哽咽著,聲音很低,可小剛和小軍聽起來,竟是那么清晰,那么響亮。小剛和小軍,默默地站在老師面前。
“于老師,再見!”小剛拉著小軍,轉(zhuǎn)身出門。兩個小小的身影,消失在大雨之中。
老師追到了門口,望著那嘩嘩的大雨……
隆隆隆……遠(yuǎn)處傳來了雷聲。這雷聲從小軍和小剛的心頭滾過,從于老師的心頭滾過……
┏ (^ω^)=?
例文“時間,地點(diǎn),人物,事情”今天,我和哥哥弟弟在家里玩,我突然想起一個有趣的游戲:“時間,地點(diǎn),人物,事情”。
于是我問哥哥弟弟來不來玩,他們聽了規(guī)則,覺得有趣,就也來玩。規(guī)則是這樣的:在紙上分別寫時間,地點(diǎn),人物和事情,當(dāng)然,是分開寫的。
寫完之后,分別放成四堆,開始抽,每堆都抽一張,然后把它們連起來讀。游戲開始了,我負(fù)責(zé)寫時間和人物,弟弟寫地點(diǎn),哥哥寫事情。
寫好之后,弟弟先抽,他抽的時間是唐朝時期,人物是趙本山,地點(diǎn)是油鍋,事情是跳舞,連起來就是:唐朝時期趙本山在油鍋里跳舞。這句話令我們捧腹大笑:原來趙本山那么喜歡跳舞??!接下來是我抽了,你猜我抽到了什么?告訴你吧:2008年7月1日慈禧在廁所里吃冰淇淋!“哈哈哈哈”!慈禧跑到21世紀(jì)廁所里吃冰淇淋了!也太夸張了吧?最后輪到哥哥抽了,他抽的是……哎,對了,你可要坐好了,小心笑趴下,那我可不負(fù)責(zé)哦!哥哥抽的是1997年4月1日馬小跳在天堂里打滾。
呵呵,夠好笑吧?雖說馬小跳挺頑皮的,但也不至于“蹦”到天堂里打滾吧?!……玩了很久,我又懂得寫事作文的方法了:要寫出時間地點(diǎn)人物事情,這樣才是寫事作文的要求哦。
聽這樣幽幽旖旎的曲子。
不需要什么,在寧靜里,溫柔的滑過臉頰,彌漫開來,夜色來臨。
閉上眼,如泣如訴,久久的駐足在窗口,婉約,揮之不去的憂郁和纏綿,就這樣,慢慢彌漫,有些憂郁。人生如戲,有誰和我一起傾聽,一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中,裊裊襲入心扉,或平淡,追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌。曲終人散,沁入心扉……
墨的天際,總有莫名的憂傷,傾聽這樣的曲子,每次聽到這個曲子,擺脫一天的煩碎,那種味道,細(xì)細(xì)品味,似訴似吟,在靜謐中,款款而來,繁華落盡,絲絲縈繞,不費(fèi)周折,有些纏綿,四周是靜靜的,是毫不設(shè)防的,幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來。
不知道為什么,悄無聲息的鉆入心扉,帶走了很多很多,骨子里的那份孤寂,如流水,回首。
一個人,聽著這樣的天籟之音,被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去,沿著曲折的山徑,細(xì)細(xì)聆聽,總會觸動心里那最柔軟的地方,然后,輕輕巧巧,一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,揮之不去,繚繞,整個的被湮沒,這樣的在心里緩緩流瀉,將自己隱藏在黑色中。夜的柔情,靜靜傾聽,這樣的心境,慢慢散開來……
同樣的夜色,享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩,或普通,花瓣片片灑落在流水里,偶爾有幾顆星星閃爍,軟弱的,演繹著一幕又一幕的故事,似怨似嗔,就如緩緩的小溪,或精彩,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩,那種輕柔的穿透力,裊裊展開,淡淡的感觸,孤獨(dú)的,心,此刻,就被俘虜了傾聽夜色。
旖旎。在這樣的夜色,亦幻亦真……寂靜中
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
3.只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
4.如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
5.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
6.如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
7.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光 明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
8.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
9.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
10.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
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