我為校園建一策作文(要一篇以我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策的作文)

1.要一篇以“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”的作文

同學(xué)們，今天我要邀請(qǐng)我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)加入到“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”的行列中。

大家都看到，我們校園的綠化工作已經(jīng)接近尾聲，綠綠的小草已經(jīng)從地里冒了出來(lái)。我們學(xué)校決定在各個(gè)綠化帶樹(shù)一些保護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)牌，標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)的內(nèi)容，要富有童趣，能清楚地表達(dá)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意思。

我想把這項(xiàng)任務(wù)交給我們的同學(xué)，請(qǐng)你們利用課余時(shí)間，想想標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容，如果有什么好的點(diǎn)子，新的創(chuàng)意，請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)，交給班主任或是直接交給大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師。我們會(huì)在同學(xué)們的來(lái)稿中選出一部分，然后寫(xiě)在標(biāo)語(yǔ)牌上，放在各個(gè)綠化帶。

同學(xué)們，這是一項(xiàng)多么有意義的行動(dòng)??！想一想，一旦你的創(chuàng)意被錄用，那么將用來(lái)提醒我們的同學(xué)做好環(huán)保工作。這樣，你就為學(xué)校的護(hù)綠作出了貢獻(xiàn)了。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，期待著你們的金點(diǎn)子。

2.我為母校獻(xiàn)一策 作文

我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過(guò)校五周年慶；這里，曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿?、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……

那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

比賽開(kāi)始了！我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖?？斓轿抑话袅?，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)！不能輸！我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……

一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我會(huì)記得在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

3.求一篇作文《我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策》.急.400

已解決問(wèn)題 收藏 我要一篇以（我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策）做題目的作文，急啊！~~~ 20 標(biāo)簽：題目 作文，學(xué)校，作文 我要一篇以（我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策）做題目的作文，急??！~~~，快點(diǎn)，有的速度發(fā)來(lái)，我給滿(mǎn)分?。~ 溈じ☆ve笙洊 回答：2 人氣：6 解決時(shí)間：2008-09-21 09:16 檢舉 假如我是校長(zhǎng) 親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛； 或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長(zhǎng)，為我的孩子們做一些事情…… 假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。

我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。

我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。 假如我是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人 羨慕。

同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師。

可別以為他們?nèi)槌粑?干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能 讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。

下課呢？能與他們聊聊感興趣的話(huà)題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛(ài)自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才 是學(xué)生們心目中的好老師！ 假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng) 物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。

我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出像那種“小白鼠是否有 判斷能力”之類(lèi)的論文來(lái)。

假如我是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。

比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣…… 假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。

而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！！。

4.我為校園安全獻(xiàn)一策的400字作文

珍愛(ài)生活珍愛(ài)生命 ——讓安全伴我們一路同行 保爾？柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！?/p>

而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該從以下幾方面提高安全意識(shí)。

食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。 在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。

卻不知這些食品有些是“三無(wú)”產(chǎn)品：過(guò)期食品、含有色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。一些同學(xué)因買(mǎi)了這一類(lèi)食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。

另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。 俗話(huà)說(shuō)：“衣、食、住、行，人生大事?！?/p>

一個(gè)人活在世上都要經(jīng)歷，而四個(gè)字中的“行”字又帶出了一個(gè)安全問(wèn)題——交通安全，這交通安全，我們小學(xué)生又應(yīng)該倍加注意。 我們時(shí)常會(huì)看到上學(xué)時(shí)和放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱匦凶摺?/p>

此刻，正是上下班時(shí)間，也是交通事故的高發(fā)期。瞧，有的同學(xué)步行在路上，與同學(xué)勾肩搭背地 排成一行，邊走邊聊，擋住了道路；有的同學(xué)把回家的路當(dāng)成賽車(chē)場(chǎng)（騎自行車(chē)）；有的步行同學(xué)又把馬路當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，與同路的小伙伴或一路狂奔，或你追我趕，追打嬉戲，連穿馬路還在推推搡搡；甚至有的同學(xué)在回家路上玩皮球，球偶爾滾落路中央時(shí)，他就會(huì)毫無(wú)顧忌地到路中央去撿球……這些情況時(shí)有發(fā)生，卻十分危險(xiǎn)，如果此刻突然一輛摩托車(chē)或汽車(chē)疾馳而來(lái)，那該多危險(xiǎn)??！ 同學(xué)們，為了生命安全，我們應(yīng)該時(shí)刻注意交通安全，牢記交通法規(guī)。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們常常會(huì)覺(jué)得學(xué)校是最安全的地方了，但是事實(shí)并不是這樣的，學(xué)校也有安全隱患，也應(yīng)該注意校園安全。 每天的中午都會(huì)有大段的休息時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)趁機(jī)做一些危險(xiǎn)的游戲。

看，有的同學(xué)趁老師不注意在樓梯的扶手上滑上滑下。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)高年級(jí)的男生，竟爬上樓梯的扶手，然后一只腳踏在扶手上，另一只腳踏在一邊的墻上，向伙伴展示“特技”；還有的同學(xué)擺著好好的路不走，偏偏在花壇周?chē)F護(hù)欄尖端上行走。

這些動(dòng)作稍有閃失都可能讓同學(xué)受傷，乃至致殘，這樣的報(bào)道難道我們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看過(guò)嗎？ 同學(xué)們，如果你們還在做這種冒險(xiǎn)的舉動(dòng)，那千萬(wàn)停下來(lái)吧！ 是呀，一切都源于生命，生命是如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍愛(ài)我們的生命。祖國(guó)更加美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

當(dāng)你又在做類(lèi)似以上的舉動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你務(wù)必想到保爾？柯察金的說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！?同學(xué)們，讓我們?cè)谛聲r(shí)代黨的陽(yáng)光下，享受美好的生活，珍愛(ài)如花般的生命吧。

5."我為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)"寫(xiě)一篇作文

我們教室的窗戶(hù)玻璃十分松動(dòng)。

記得有一次，一位同學(xué)在無(wú)意間推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下，有些已經(jīng)裂開(kāi)的玻璃也應(yīng)該換一下了。

不然，打碎了玻璃不說(shuō)，萬(wàn)一砸著了人，那就麻煩大了。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。

在我們健身的地方，有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)就有了安全隱患，要是哪個(gè)同學(xué)跌倒了，絆倒了，那就不能安心學(xué)習(xí)了。

而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng)了，萬(wàn)一傷著了大家那該怎么辦了呢？建議把這些健身器材作一個(gè)全面的檢查，再固定一下，以防止意外事故的發(fā)生，確保同學(xué)們鍛煉身體時(shí)的安全。 以上兩點(diǎn)，是我對(duì)學(xué)校安全工作的建議。

除此之外，還有一點(diǎn)對(duì)節(jié)約資源的建議：在遠(yuǎn)志樓的廁所那邊有一排水龍頭，有些同學(xué)就曾經(jīng)就用水去打水仗，浪費(fèi)了許多水，并且弄得地上一片潮濕，一不小心還會(huì)跌倒呢？同時(shí)，那些水龍都中還有一些關(guān)不住水的龍頭，一天到晚都在不停地漏水，晶瑩的水珠就這樣白白地流走了，多可惜呀！我國(guó)還是個(gè)缺水大國(guó)，怎么能這樣呢？所以我建議：學(xué)校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們節(jié)約資源的教育，并且還要把幾個(gè)關(guān)不住水的龍頭換成新的，從而節(jié)約我們的水資源。 以上是我對(duì)學(xué)校工作的一點(diǎn)建議，如果高校長(zhǎng)采納，那將是我的最大的榮幸。

真誠(chéng)地祝愿高校長(zhǎng)及全校的老師工作順利，真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，真誠(chéng)地祝愿母校的明天會(huì)更好。

6.征文<>

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“感受建設(shè)成就感悟時(shí)代精神”主題教育系列活動(dòng)的通知》（粵教思〔2008〕11號(hào)）精神，根據(jù)省委九屆九次會(huì)議關(guān)于“全面構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的要求，為推動(dòng)中小學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)家庭責(zé)任感教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，決定今年在全市開(kāi)展第三屆中小學(xué)生“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書(shū)信活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

（一）認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，創(chuàng)新德育實(shí)踐模式

弘揚(yáng)和培育民族精神，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是學(xué)校德育責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，必須緊緊圍繞國(guó)家發(fā)展的政治大事，把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，扣住時(shí)代進(jìn)程的主題。今年是黨的十七大勝利召開(kāi)后的第一年，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十七大精神，將是我們德育工作的中心任務(wù)；今年又是我國(guó)改革開(kāi)放三十周年和“奧運(yùn)年”，引導(dǎo)學(xué)生了解改革開(kāi)放的歷史，感受改革開(kāi)放成果，感悟改革開(kāi)放的時(shí)代精神，將是我們德育工作者的重要任務(wù)?！拔覟閷W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書(shū)信活動(dòng)，是一次以改革開(kāi)放為主題的國(guó)情教育和時(shí)代精神教育，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的又一具體行動(dòng)。因此，活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育，具有很好的實(shí)踐意義。各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，以創(chuàng)新精神精心組織好活動(dòng)。

（二）明確活動(dòng)宗旨，挖掘活動(dòng)內(nèi)涵

“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生以書(shū)信形式向校長(zhǎng)和老師傾訴心聲，與校長(zhǎng)和老師進(jìn)行感情溝通和交流，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校長(zhǎng)的互動(dòng)，既讓學(xué)生表達(dá)感謝學(xué)校之情，又讓學(xué)校增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感?！拔覟閷W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，主要包含兩個(gè)方面內(nèi)容：

1、以“學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)”為題，表達(dá)感謝學(xué)校之情。校長(zhǎng)向?qū)W生介紹學(xué)校發(fā)展歷程，讓學(xué)生從學(xué)校的變化和發(fā)展中，感受廣東和祖國(guó)改革開(kāi)放的輝煌成就，感悟改革開(kāi)放的時(shí)代精神，感受學(xué)校和老師的關(guān)懷和教導(dǎo)，感悟?yàn)樽鎳?guó)和廣東發(fā)展努力學(xué)習(xí)所肩負(fù)的責(zé)任；以書(shū)信的形式向校長(zhǎng)和老師訴說(shuō)成長(zhǎng)的快樂(lè)幸福和困惑煩惱，表達(dá)感悟和感激之情。

2、以“假如我是校長(zhǎng)”為題，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。引導(dǎo)學(xué)生以“校長(zhǎng)”角色關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生管理，關(guān)注校園文化建設(shè)，以“小主人”的責(zé)任意識(shí)通過(guò)書(shū)信形式向校長(zhǎng)提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、和諧的校園。

“學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)”和“假如我是校長(zhǎng)”將從不同的側(cè)面構(gòu)成了今年我市中小學(xué)書(shū)信活動(dòng)鮮活的內(nèi)涵，即引導(dǎo)學(xué)生感受改革開(kāi)放成就，感悟改革開(kāi)放的時(shí)代精神，培養(yǎng)當(dāng)家作主的責(zé)任意識(shí)。中小學(xué)生書(shū)信文化活動(dòng)，既是書(shū)信寫(xiě)作教育，又是傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)教育，更是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐教育。前兩屆的書(shū)信活動(dòng)重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)、感激、感恩，第三屆書(shū)信活動(dòng)則重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受、感悟、承擔(dān)責(zé)任。各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)校開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，要充分挖掘內(nèi)涵，找準(zhǔn)各個(gè)教育結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮書(shū)信的魅力，增強(qiáng)教育綜合效果。

（三）以學(xué)生為主體，以實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式，精心組織，注重實(shí)效

1、開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)，要緊靠改革開(kāi)放30年的歷史背景，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生以書(shū)信為媒，向校長(zhǎng)訴說(shuō)心里話(huà)、表達(dá)感恩之情、提出意見(jiàn)和建議。我們的校長(zhǎng)要以平和的心態(tài)、平等的身份認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，達(dá)到師生溝通互動(dòng)，共謀學(xué)校發(fā)展。

2、各地教育部門(mén)和中小學(xué)校根據(jù)市制定的各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的熱情和積極性，組織中小學(xué)生參加活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感受、感悟，真正受到教育。

3、各地要進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和工作布置，尤其是要提早組織好畢業(yè)班的學(xué)生參加活動(dòng)，為其在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

4、開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書(shū)信活動(dòng)，要根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特點(diǎn)，內(nèi)容貼近學(xué)生生活、貼近社會(huì)生活，形式生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育。

5、開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書(shū)信活動(dòng)，可在結(jié)合班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課組織進(jìn)行。

（四）活動(dòng)的組織實(shí)施

“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”書(shū)信活動(dòng)，由我局和韶關(guān)市郵政函件集郵局具體組織實(shí)施，實(shí)施方案見(jiàn)附件

7.作文《我為母校獻(xiàn)一策》350字左右 具體的一策

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4.將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?

5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

最后，祝您：

身體健康！工作順利！