論文計(jì)算方法方法(論文中的數(shù)學(xué)公式該如何寫(xiě))

1.論文中的數(shù)學(xué)公式該如何寫(xiě)

使用方法：默認(rèn)輸入公式后會(huì)占用較大行間距，使得文檔排版不怎么美觀，你可以像調(diào)整word圖片一樣.0后就可以利用里面的工具輸入相應(yīng)的公式表達(dá)式了：選中----右擊----設(shè)置對(duì)象格式”----“版式”選用“浮于文字上方”），然后就可以隨便放置其位置了。

如果對(duì)于大小要調(diào)整，則選中選中》然后拖動(dòng)公式對(duì)角控點(diǎn)就可以調(diào)整期大小了。 方法2：下載一個(gè)Mathtype插件并安裝，然后WORD里的工具欄會(huì)多出一個(gè)Mathtype工具，利用該工具輸入公式公式編輯器當(dāng)然可以。

方法1：利用WORD自帶的公式編輯器（打開(kāi)方法：菜單欄“插入”---“對(duì)象”---‘新建’的‘對(duì)象類(lèi)型’中 選擇“Microsoft 公式 3.0”）。打開(kāi)Microsoft 公式 3，設(shè)置其版式為“浮于文字上方”（方法。

2.求計(jì)算方法論文

史豐收計(jì)算法

演練實(shí)例一

速 算 法 演 練 實(shí) 例

Example of Rapid Calculation in Practice

○史豐收速算法易學(xué)易用，算法是從高位數(shù)算起，記著史教授總結(jié)了的26句口訣（這些口訣不需死背，而是合乎科學(xué)規(guī)律，相互連系），用來(lái)表示一位數(shù)乘多位數(shù)的進(jìn)位規(guī)律，掌握了這些口訣和一些具體法則，就能快速進(jìn)行加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方、分?jǐn)?shù)、函數(shù)、對(duì)數(shù)…等運(yùn)算。

□本文針對(duì)乘法舉例說(shuō)明

○速算法和傳統(tǒng)乘法一樣，均需逐位地處理乘數(shù)的每位數(shù)字，我們把被乘數(shù)中正在處理的那個(gè)數(shù)位稱為「本位」，而從本位右側(cè)第一位到最末位所表示的數(shù)稱「后位數(shù)」。本位被乘以后，只取乘積的個(gè)位數(shù)，此即「本個(gè)」，而本位的后位數(shù)與乘數(shù)相乘后要進(jìn)位的數(shù)就是「后進(jìn)」。

○乘積的每位數(shù)是由「本個(gè)加后進(jìn)」和的個(gè)位數(shù)即--

□本位積=（本個(gè)十后進(jìn)）之和的個(gè)位數(shù)

○那么我們演算時(shí)要由左而右地逐位求本個(gè)與后進(jìn)，然后相加再取其個(gè)位數(shù)。現(xiàn)在，就以右例具體說(shuō)明演算時(shí)的思維活動(dòng)。

（例題） 被乘數(shù)首位前補(bǔ)0，列出算式：

0847536*2=1695072

乘數(shù)為2的進(jìn)位規(guī)律是「2滿5進(jìn)1」

0*2本個(gè)0，后位8，后進(jìn)1，得1

8*2本個(gè)6，后位4，不進(jìn)，得6

4*2本個(gè)8，后位7，滿5進(jìn)1,

8十1得9

7*2本個(gè)4，后位5，滿5進(jìn)1,

4十1得5

5*2本個(gè)0，后位3不進(jìn)，得0

3*2本個(gè)6，后位6，滿5進(jìn)1,

6十1得7

6*2本個(gè)2，無(wú)后位，得2

在此我們只舉最簡(jiǎn)單的例子供讀者參考，至于乘3、4……至乘9也均有一定的進(jìn)位規(guī)律，限于篇幅，在此未能一一羅列。

「史豐收速算法」即以這些進(jìn)位規(guī)律為基礎(chǔ)，逐步發(fā)展而成，只要運(yùn)用熟練，舉凡加減乘除四則多位數(shù)運(yùn)算，均可達(dá)到快速準(zhǔn)確的目的。

3.采用公式計(jì)算在論文寫(xiě)作中叫什么方法

標(biāo)準(zhǔn)[S]，優(yōu)點(diǎn)和特色，圖與表內(nèi)的文字、報(bào)告[R]、示意等不準(zhǔn)徒手作圖，空二格起打] 文中注釋符號(hào)用上標(biāo)，得出主要觀點(diǎn)或結(jié)論，是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不可缺少的組成部分、程序框圖、題目要求簡(jiǎn)明扼要.25倍行距。

圖號(hào)按章編排。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫(xiě)，各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者、插圖、流程圖。

頁(yè)碼放在行末：出版者。圖題置于圖下： XXX，公式調(diào)整至基本居中，內(nèi)容為五號(hào)宋體字、論文集[C]。

注釋統(tǒng)一為文末注。Key word為T(mén)imes New Roman12加黑]。

7。英文為T(mén)imes New Roman12] 正文另起一頁(yè) 正文[內(nèi)容五號(hào)宋體、…。

⑤結(jié)語(yǔ)，第一層，應(yīng)依次編號(hào)。表序與表名置于表上，新意所在：題目[中文為小二號(hào)黑體居中] Title[英文為T(mén)imes New Roman 16加黑居中] 副標(biāo)題[中文為四號(hào)黑體居中；第三層，文稿中的表格采用三線表、期刊[J]。

1、關(guān)鍵詞（文中用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁(yè).1、“假定”等），集中反映作者的研究成果，下空二行，有多個(gè)注釋時(shí)，尺寸標(biāo)注規(guī)范，表明作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解和主張畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本規(guī)范 一：表序按章編排，出版年.頁(yè)碼.學(xué)位論文、文稿要求、注釋與參考文獻(xiàn) “正文”中如對(duì)某一術(shù)語(yǔ)或情況需加解釋而又不宜寫(xiě)入正文時(shí)，文圖相符。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致、三層空二格打起。

文中引用公式時(shí)：保存單位，報(bào)紙名稱，注釋文字寫(xiě)在篇末，下邊距2cm：第一層.1，表示自己的謝意，應(yīng)在此“術(shù)語(yǔ)”或“情況”后引入注釋符號(hào)，布局合理、論文摘要或設(shè)計(jì)說(shuō)明論文摘要是對(duì)論文內(nèi)容的準(zhǔn)確扼要而不加注釋或評(píng)論的簡(jiǎn)要陳述，例如指導(dǎo)老師：題目名；正文頁(yè)碼居中。 5，目錄內(nèi)容和頁(yè)碼之間用虛線“……”連接，中文字?jǐn)?shù)要在1500左右。

3，文中圖表只附最必要的，并按順序編號(hào)。正文序號(hào)編排應(yīng)規(guī)范、裝訂要求畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文按以下順序裝訂：①②③。

英文為T(mén)imes New Roman12]。單獨(dú)一頁(yè)，中文摘要為第1頁(yè)）（4）英文題目，小四號(hào)黑體.2…、學(xué)位論文[D]，文字注釋必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求書(shū)寫(xiě)。

圖題由圖號(hào)和圖名組成，文字頂格書(shū)寫(xiě)，應(yīng)依次編號(hào)：[序號(hào)]作者.題名[D].保存地點(diǎn)，包括研究背景、文本版式，要標(biāo)明頁(yè)數(shù)：闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求，出版年.頁(yè)碼.科學(xué)技術(shù)報(bào)告集、節(jié)、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)；第二層。章：兩個(gè)字用小四號(hào)黑體字：圖面整潔，右邊距為2cm：摘要內(nèi)容[五號(hào)楷體、書(shū)寫(xiě)要求。

Abstract為T(mén)imes New Roman12加黑]：[序號(hào)]專利所有者.題名[P].國(guó)別；第二層，英文為T(mén)imes New Roman12]]、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要求 1，頁(yè)面美觀：著作，如、二、論證。一般應(yīng)在15篇以上： [內(nèi)容五號(hào)宋體，置于分圖題之上）：文字通順。

6，進(jìn)一步補(bǔ)充細(xì)化，表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：頁(yè)碼.報(bào)紙，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。表序與表名之間空一格、頁(yè)末注：關(guān)鍵詞3-6個(gè)[五號(hào)楷體：對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)。

④結(jié)論或總結(jié)：[序號(hào)]作者.篇名[A].主編者.論文集名[C].出版地，雙面打印，出版年。 ②方案論證、正文 ①引言。

2。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致、目錄目錄作為論文提綱，有多個(gè)注釋時(shí)：出版者，附于文末。

③過(guò)程（設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)）論述，須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求采用計(jì)算機(jī)或用手工繪制：出版社，出版日期.在參考文獻(xiàn)中，如（2-4）表示第2章的第4個(gè)公式、表題要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確、開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)要求在1000字以上：[序號(hào)]作者.題名[R].報(bào)告題名。頁(yè)眉，采用黑體五號(hào)字，公式號(hào)左右對(duì)齊。

結(jié)果分析。若公式前有文字（如“解”、1，分奇偶頁(yè)、致謝語(yǔ)在文章結(jié)尾處，而不用文中夾注，置于右上角，詞與詞空一格。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的引用文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來(lái)、曲線圖表要求，出版年.頁(yè)碼.期刊。字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)漢字：（姓名）、2，空二格起打] 文中注釋符號(hào)用上標(biāo)，線條粗細(xì)均勻，分號(hào)隔開(kāi)：一般用A4規(guī)格復(fù)印紙縱向輸出，采用小四號(hào)宋體：指全篇論文的開(kāi)場(chǎng)白。

上邊距為2：公式應(yīng)盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入。 3、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，文科類(lèi)參考如下，偶頁(yè)、節(jié)編寫(xiě)，編號(hào).出版地、比較）以及所采用方案的特點(diǎn)。

[間隔一行] 參考文獻(xiàn)。 4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求各系應(yīng)根據(jù)本《規(guī)范》。

8。公式末不加標(biāo)點(diǎn)、答疑老師及其他人員、圖表.1…。

圖中若有分圖時(shí)： [內(nèi)容五號(hào)宋體：（1）封面 （2）目錄（只有1頁(yè)不編頁(yè)碼。頁(yè)腳。

這不僅是一種禮貌，作者為3人及以下時(shí)必須全寫(xiě)，小四號(hào)黑體，授予年.專利文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)應(yīng)在300左右。

引用文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全、2…、圖紙要求，分圖號(hào)用a）：對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行歸納。公式序號(hào)按章編排，1。

[間隔一行] 注釋。 7。

設(shè)計(jì)說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源：三個(gè)字用小四號(hào)黑體字，如第1章第一個(gè)插表序號(hào)為“表1-1”等：小五號(hào)宋體：共XX頁(yè) 第X頁(yè)。四：1：一，圖題用黑體五號(hào)字，無(wú)錯(cuò)別字，對(duì)工作過(guò)程中曾給自己以直接幫助的人員；理工類(lèi)參考如下：1、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析。

目錄按論文順序分章：所有曲線。 三；對(duì)本課題已有研究情。

4.論文研究方法有哪幾種,論文研究方法有哪些

調(diào)查法

調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法，調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式，對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。

觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法，科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用：

①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)

②啟發(fā)人們的思維

③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。

其主要特點(diǎn)是：

第一、主動(dòng)變革性

觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件，人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。

第二、控制性

科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。

第三、因果性

實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

文獻(xiàn)研究法

文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。

文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中，其作用有：

①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。

②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象，有助于觀察和訪問(wèn)。

③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料

④有助于了解事物的全貌

實(shí)證研究法

實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式，其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過(guò)有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)，主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。

定量分析法

在科學(xué)研究中，通過(guò)定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。

定性分析法

定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行"質(zhì)"的方面的分析，具體地說(shuō)是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

跨學(xué)科研究法

運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇，但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密，在語(yǔ)言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。

功能分析法

功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法，是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一，它通過(guò)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。

模擬法（模型方法）

模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型，然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法，根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。

5.寫(xiě)論文有幾種方法

怎樣寫(xiě)論文 車(chē)宏生 按型式和內(nèi)容的不同，科學(xué)論文基本上可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)論文主要是報(bào)告實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論，這類(lèi)論文可以稱為實(shí)驗(yàn)研究性論文。

第二類(lèi)論文是評(píng)論性論文，這類(lèi)論文主要是就一個(gè)問(wèn)題，對(duì)大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論，從而得出有意義的結(jié)論。第三類(lèi)論文是說(shuō)明性論文，這類(lèi)論文主要是就社會(huì)生活中有重大意義的現(xiàn)象，進(jìn)行深入的分析和討論，對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討，從而給以科學(xué)的解釋和說(shuō)明。

不管論文屬于哪一類(lèi)，寫(xiě)論文都要求有論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論文是要用可靠的資料說(shuō)明一種觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)就是論點(diǎn)。

說(shuō)明論點(diǎn)的資料可以是實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果，可以是文獻(xiàn)資料，也可以是對(duì)現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。這些資料就是論據(jù)。

用資料說(shuō)明觀點(diǎn)的過(guò)程就是論證。 進(jìn)行科學(xué)研究和寫(xiě)論文，要從問(wèn)題出發(fā)，不要從結(jié)論出發(fā)，不能先入為主地確立一種觀點(diǎn)，再去收集能夠說(shuō)明這種觀點(diǎn)的資料。

科學(xué)研究要忠實(shí)于客觀資料，立論的根據(jù)要客觀全面，從實(shí)際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論，不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料，引證文獻(xiàn)不能斷章取義，只有根據(jù)可靠的資料，全面地討論問(wèn)題，才能得出有意義的結(jié)論，才能對(duì)學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。 對(duì)于初次學(xué)習(xí)寫(xiě)論文的同志來(lái)說(shuō)，可能會(huì)由于這項(xiàng)工作的生疏而感到有些困難。

但只要運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，按照基本要求從事的研究和寫(xiě)作，是可以寫(xiě)出具有一定水平的論文的。往屆學(xué)員在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的論文，其中已有不少在報(bào)刊上發(fā)表，并且在各種論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

下面我們就論文寫(xiě)作過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，以及寫(xiě)論文的基本要求作一介紹，供學(xué)員同志寫(xiě)作時(shí)參考。 一、選題 1、寫(xiě)什么 寫(xiě)作科學(xué)論文，首先需要確定寫(xiě)什么，這就是選題，嚴(yán)格地說(shuō)，選題不是決定寫(xiě)什么，而是決定研究什么問(wèn)題。

選定研究題目并從事研究工作是寫(xiě)論文的基礎(chǔ)工作。一項(xiàng)科學(xué)研究基本完成之后。

寫(xiě)什么的問(wèn)題自然而然就解決了。因此，選定題目是寫(xiě)論文的第一步。

科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問(wèn)題或新知識(shí)，這些新問(wèn)題或新知識(shí)可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的，或者是已知原理在實(shí)際應(yīng)用中的新進(jìn)展。對(duì)于初學(xué)者，最好能結(jié)合自己的工作情況，先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究，這樣的研究往往內(nèi)容比較充實(shí)。

心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用范圍很廣，各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域，在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討，工作中積累的不少經(jīng)驗(yàn)也可以上升到理論水平來(lái)認(rèn)識(shí)，這些都是選題的素材。各行的工作性質(zhì)不同，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、興趣不同，要根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇自己認(rèn)識(shí)比較深刻的題目進(jìn)行研究。

選題是否合適，關(guān)系到研究工作的質(zhì)量，要根據(jù)自己的條件，確定課題的范圍和內(nèi)容。初次從事科學(xué)研究，選擇的題目不宜太大。

課題太大，由于時(shí)間和資料有限，往往在工作時(shí)會(huì)感到力不從心，不能全面地闡述清楚問(wèn)題。如果選擇一個(gè)比較小的問(wèn)題，進(jìn)行深入的探討和分折，常常會(huì)得到比較深入的有價(jià)值的結(jié)果。

無(wú)論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究，題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價(jià)值。這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性，并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會(huì)效益。

選題不要趕時(shí)髦。哪一個(gè)主題“熱”就選哪一個(gè)，大家一哄而上，不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。

選題不要圖輕巧好作。哪個(gè)題目好作好寫(xiě)就選哪一個(gè)，往往使寫(xiě)出的論文沒(méi)有價(jià)值和意義。

我們提倡選擇有重大應(yīng)用價(jià)值的題目進(jìn)行研究，使研究結(jié)果對(duì)實(shí)際工作具有一定的指導(dǎo)意義。 2、論文應(yīng)有的獨(dú)創(chuàng)性 一般地說(shuō)，科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過(guò)的研究結(jié)果。

因此，論文不能是過(guò)去已知知識(shí)的綜述。這就是說(shuō)，不能簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行概括總結(jié)。

作為一篇論文，也不應(yīng)簡(jiǎn)單地描述一項(xiàng)探索的歷史，而在論文中沒(méi)有自己的研究成果。當(dāng)然，評(píng)論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過(guò)的科研成果，并可以大量引用發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)資料，但評(píng)論性的論文也需要有獨(dú)創(chuàng)性的工作成果，它的獨(dú)創(chuàng)性在于對(duì)評(píng)論材料的選擇，特別在于對(duì)所有評(píng)論的主題作出有獨(dú)立見(jiàn)解的分析和評(píng)價(jià)。

往屆的學(xué)員中，有不少志對(duì)中國(guó)古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價(jià)性的研究，寫(xiě)出了一批水平較高的論文。這些同志并不是簡(jiǎn)單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想，而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義，并對(duì)這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會(huì)中的意義進(jìn)行評(píng)述。

他們的研究工作和論文，對(duì)于發(fā)展中國(guó)的管理心理學(xué)作出了有價(jià)值的貢獻(xiàn)。 為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過(guò)的研究工作，選題時(shí)應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)，將自己的初步研究設(shè)想和寫(xiě)作主題與已有的研究工作相對(duì)照。

如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗(yàn)，一般應(yīng)考慮重新選題。如果你感到其他人的同類(lèi)研究有相當(dāng)大的缺欠，或者對(duì)其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度，當(dāng)然可以進(jìn)行同類(lèi)的研究工作。

在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，清除錯(cuò)誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí)，可以利用“中國(guó)心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書(shū)，該書(shū)由陳遠(yuǎn)煥同志編寫(xiě)，南京大學(xué)出。

6.論文檢測(cè)有哪些方法

①標(biāo)題（Title） ②署名（Authors）（包括單位及合作者） ③摘要（Abstract）（包括中、英文摘要及關(guān)鍵詞等） ④引言（Introduction） ⑤材料與方法（Materials and Methods） ⑥結(jié)果（Results）（包括圖表及其注解等） ⑦討論（Discussion）（包括結(jié)論） ⑧致謝（Acknowledgements） ⑨參考文獻(xiàn)（References）摘 要為方便讀者概略了解論文內(nèi)容，在論文的正文之前，用醒目字體刊印約200~250字左右的摘要，簡(jiǎn)述研究工作的目的、方法、結(jié)果及結(jié)論等摘要力求精練，應(yīng)反映全文的主要內(nèi)容在摘要之下，根據(jù)內(nèi)容選寫(xiě)3~8個(gè)關(guān)鍵詞（Keywords），主要目的是為了方便編制或納入電子計(jì)算機(jī)檢索，盡可能用標(biāo)準(zhǔn)的 “主題詞表”中的術(shù)語(yǔ)引 言亦稱前言、導(dǎo)言或序言，是文章開(kāi)頭的一段短文，簡(jiǎn)要說(shuō)明本研究的目的和意義，指出研究方法和途徑，亦包括這一研究的歷史、現(xiàn)狀、前人的方法、結(jié)果及見(jiàn)解，對(duì)自己的啟發(fā)等引言對(duì)讀者起到一定的定向作用，寫(xiě)引言切忌離題或公式化。

在正文內(nèi)首次出現(xiàn)不常用的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)縮寫(xiě)詞時(shí)，應(yīng)寫(xiě)明全稱，并要有中文注釋材料與方法材料部分應(yīng)說(shuō)明具體的實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象，所用儀器和試劑的產(chǎn)地、型號(hào)及規(guī)格等，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的來(lái)源、名稱、種系、性別、體重及健康狀況等在方法部分要著重介紹研究的對(duì)象與數(shù)據(jù)如何獲得，使讀者了解樣本的代表性、組間可比性、指標(biāo)與觀測(cè)方法的精確性。詳細(xì)寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)步驟的細(xì)節(jié)，以便他人重復(fù)驗(yàn)證。

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)必須設(shè)立對(duì)照組結(jié) 果結(jié)果部分是論文的實(shí)質(zhì)和精華，描述必須如實(shí)、具體和準(zhǔn)確。把經(jīng)過(guò)審核以后用統(tǒng)計(jì)學(xué)處理過(guò)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)資料按照邏輯順序在正文及圖表中表達(dá)科學(xué)研究論文的結(jié)果多用3種形式，即表格、圖及文字說(shuō)明。

表格應(yīng)做到有表序和表題。圖下應(yīng)有圖號(hào)圖注，圖中重要部位應(yīng)有標(biāo)志，應(yīng)用原始的實(shí)驗(yàn)記錄圖或照片，不宜用復(fù)印件或影印件文字、數(shù)據(jù)和符號(hào)是表達(dá)科研成果和結(jié)論的重要手段。

文字應(yīng)簡(jiǎn)明、清楚和明確，多用數(shù)學(xué)式表達(dá)成果，正確運(yùn)用各種符號(hào)，對(duì)不符合主觀設(shè)想的數(shù)據(jù)和結(jié)論，應(yīng)作客觀的分析，不宜作過(guò)多的文字說(shuō)明討 論是文章的重要組成部分，是從理論上對(duì)實(shí)驗(yàn)和觀察結(jié)果進(jìn)行分析比較、解釋、推論或預(yù)測(cè)等，或者應(yīng)用自己和定論的實(shí)驗(yàn)根據(jù)進(jìn)行討論，闡述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理論和實(shí)際意義。與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平的比較，指出今后的研究方向。

討論中要避免與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān)的主觀推斷或不成熟的結(jié)論謝 詞一部論著的寫(xiě)成，必然要得到多方面的幫助。對(duì)于在工作中給予幫助的人員（如參加過(guò)部分工作，承擔(dān)過(guò)某些任務(wù)、提出過(guò)有益的建議或給予過(guò)某些指導(dǎo)的同志與集體等）。

應(yīng)在文章的開(kāi)始或結(jié)尾部分書(shū)面致謝。致謝的言辭應(yīng)該懇切，實(shí)事求是，而不是單純的客套參考文獻(xiàn)列出參考文獻(xiàn)的作用：①論證作者的論點(diǎn)，啟發(fā)作者的思維；②同作者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較；③反映嚴(yán)肅的科學(xué)研究工作態(tài)度，亦為讀者深入研究提供有關(guān)文獻(xiàn)的線索所引用的參考文獻(xiàn)篇數(shù)不宜過(guò)多，論著類(lèi)論文要求在10篇左右，綜述類(lèi)文章以20篇左右為宜所引文獻(xiàn)均應(yīng)是作者親自查閱過(guò)的，并注意多引用權(quán)威性、專業(yè)性雜志近年發(fā)表的相關(guān)論文參考文獻(xiàn)列出時(shí)要按文獻(xiàn)在文章中出現(xiàn)的先后，編數(shù)碼，依次列出完整的參考文獻(xiàn)（書(shū)籍）寫(xiě)法應(yīng)列出文獻(xiàn)的作者（譯文注明譯者）、書(shū)名、頁(yè)數(shù)、出版者、出版時(shí)間、版次等完整的參考文獻(xiàn)（論文）寫(xiě)法應(yīng)列出文獻(xiàn)的作者、文章標(biāo)題、期刊名稱、年/卷/期、起訖頁(yè)數(shù)等。

7.畢業(yè)論文要什么步驟

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般應(yīng)包括以下九個(gè)主要組成部分：

1.封面

采用全校統(tǒng)一制作格式，填寫(xiě)的內(nèi)容為：論文題目、指導(dǎo)教師姓名、輔導(dǎo)教師姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生所在學(xué)院（部）、專業(yè)、班級(jí)、完成日期。

2.中文摘要

中文摘要應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中心內(nèi)容，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即讀者不需要閱讀全文，就能獲得必要的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息。摘要內(nèi)容涉及本項(xiàng)科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果、結(jié)論。要注意突出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中具有創(chuàng)造性的成果和具有新見(jiàn)解的部分。

3.英文摘要

英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。

4.目錄

目錄作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的提綱，是其各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文是主體，一般由引言（緒論、前言）開(kāi)始，以結(jié)論（或討論）結(jié)束。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容可因科研項(xiàng)目的性質(zhì)不同而變化，一般可包括理論分析、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)試方法，經(jīng)過(guò)整理加工的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算結(jié)果的比較分析和討論，以及本研究方法與已有研究方法的比較等。人文社科類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文不少于8000字，理工科類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文及說(shuō)明書(shū)不少于10000字。

6.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)引用的有關(guān)圖書(shū)資料。應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。

7.附錄

重要的測(cè)試結(jié)果、圖表、程序等可列在附錄中。

8.致謝

對(duì)給予各類(lèi)資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種條件的單位和個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是，切忌濫用浮夸庸俗之詞。

9. 外文資料翻譯及原文

理工科學(xué)生要求一篇與本專業(yè)相關(guān)的外文參考文獻(xiàn)翻譯，字?jǐn)?shù)不限。

當(dāng)然首先要寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告和任務(wù)書(shū)

8.求函數(shù)的零點(diǎn)和極值點(diǎn)的計(jì)算方法畢業(yè)論文有什么寫(xiě)作思路

函數(shù)的零點(diǎn)等價(jià)于對(duì)應(yīng)方程的根，計(jì)算方法主要是解方程。

對(duì)區(qū)間上的復(fù)可導(dǎo)函數(shù)而言，函數(shù)的極值點(diǎn)是導(dǎo)函數(shù)的變號(hào)零點(diǎn)，這時(shí)極制值點(diǎn)的計(jì)算方法是先求導(dǎo)，再求導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)，再討論零點(diǎn)兩側(cè)的導(dǎo)數(shù)符號(hào)，最后結(jié)論。所以要bai經(jīng)歷求導(dǎo)運(yùn)算，解方程，解不等式等。

對(duì)于區(qū)間上的不可導(dǎo)函數(shù)而言，函數(shù)的極值可du能存在，因而極值點(diǎn)存在。往往用初等方法。需討論。例如zhiy=|x|，因?yàn)閥=|x|≥0，當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)，y min=0.所以極值點(diǎn)x=0.

親，以上是提供，供參考。您可以發(fā)dao散一下，并舉些具體例子。必要時(shí)把零點(diǎn)和極值點(diǎn)的定義加進(jìn)去。